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引用 redchina 2021-2-18 03:04
井冈山卫士: 从马克思主义的观点看(正如本文所讲),利率是剩余价值的一部分,是借贷资本家集团由于帮助职能资本家完成再生产过程而对后者部分剩余价值的索取权。该索取权的 ...
概括得不错
引用 井冈山卫士 2021-2-17 22:53
从马克思主义的观点看(正如本文所讲),利率是剩余价值的一部分,是借贷资本家集团由于帮助职能资本家完成再生产过程而对后者部分剩余价值的索取权。该索取权的上限是利润率,但是其大小由借贷资本的供求决定。借贷资本的供给本质上是作为资本主义企业的银行为获取利润(利息)而作出的贷款决策。借贷资本的需求主要是其他资本主义企业在既定资本成本(利息)的情况下为获取利润而决定经营规模的行为。
引用 远航一号 2021-2-17 22:48
井冈山卫士: 在资产阶级经济学教科书中,关于利率的决定一直有两种相互矛盾的看法。初级的经济学教材是从新古典经济学出发,认为货币只有流通手段的职能,理性经济人可以洞悉 ...
你这里说的关于利率的两种主流观点大概主要还是微观和宏观的区别
引用 井冈山卫士 2021-2-17 22:39
在资产阶级经济学教科书中,关于利率的决定一直有两种相互矛盾的看法。初级的经济学教材是从新古典经济学出发,认为货币只有流通手段的职能,理性经济人可以洞悉价格背后的实际变量,而实际利率则由家庭的跨期消费决策(效用最大化)和企业的资本边际效率(利润最大化)形成的供需均衡决定。本质上,新古典的利率理论决定的是国民收入中有多大一部分被用作投资/储蓄。
中级及以上的资产阶级经济学教科书则实际上接受了凯恩斯的观点。它们把作为流通手段的货币和借贷资本混淆起来,把货币的需求定义为持有流动性/货币(低风险低收益)还是持有债券(高风险高收益)的权衡。并把由利率决定的虚拟资本价格(债券价格)当作是决定货币投机需求的主要因素。再把货币供给假设为完全由中央银行决定。
绝大多数学生,乃至“名校”教授都对这个问题糊里糊涂。问题是明显的:两套供求决定一个价格,两个等式决定一个变量,多数情况下会有两个不同的解。在数学上这叫“过度识别”问题,但是却反映着资产阶级经济学教学体系的错乱。 ...

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