中共历史重大事件回眸之对文化大革命的历史分期

正如1967年10月6日《人民日报》在《“斗私，批修”是无产阶级文化大革命的根本方针》的社论里说：

“‘斗私，批修’，很精辟、很科学地概括了无产阶级文化大革命的基本内容，概括了整个社会主义历史时期“批判资产阶级”的基本内容。”

“无产阶级从资产阶级手里夺取政权，可以在比较短的时间内完成。推翻剥削阶级的所有制，时间也不需要很长。但是，要消灭剥削阶级几千年遗留下来的旧的思想体系，用马克思列宁主义、毛泽东思想改造人们的灵魂，却需要很长很长的时间。”

从1968年到1969年4月中共召开九大，在全国范围内，“斗批改”成为文化大革命运动的中心任务，“一斗、二批、三改”的重心开始向“三改”倾斜。“改革教育，改革文艺，改革机关工作和行政管理工作，改革一切不适应社会主义经济基础的上层建筑”被提上日程并逐步向各条战线、各个领域纵深发展。与此同时，以“斗私批修，深入开展革命的大批判，促进和巩固革命的大联合和革命的三结合，大批判，清理阶级队伍，整党，精简机构、改革不合理的规章制度、下放科室人员”为具体内容的“单位的斗批改”深入到社会最基层的各个部门和单位。“搞好本单位、本部门的斗、批、改，被视作“社会主义革命、社会主义建设的‘基本功’，防止资本主义复辟、巩固和发展无产阶级专政的百年大计。”

1968年《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》的元旦社论 《迎接无产阶级文化大革命的全面胜利》把“继续深入开展革命的大批判，促进和巩固革命的大联合和革命的三结合，深入展开各单位、各部门的斗、批、改。”列为实现从思想上、政治上、经济上、组织上夺取无产阶级文化大革命的全面胜利这个伟大的战略目标的五项主要任务的第二项。社论说：

“在已经成立革命委员会的地方，必须领导群众进行本单位的斗、批、改。要改革教育，改革文艺，改革机关工作和行政管理工作，改革一切不适应社会主义经济基础的上层建筑。在这种改革中，要以毛主席的无产阶级革命路线为指针，冲破旧的习惯势力的抵抗，继续依靠广大群众，放手发动群众，大力支持革命的积极分子，支持革命群众中的新生事物。这是一场伟大的革命运动，党的领导要突出无产阶级政治，抓好全面规划、典型试验这两件事，把一般号召同具体指导结合起来，使各条战线的斗、批、改能顺利地向前发展。”

1968年9月7日，全国除台湾省外29个省、市、自治区的革命委员会全部建立，“标志着整个文化大革命运动在全国范围内进入了斗、批、改的阶段”。当天《人民日报》、《解放军报》发表的社论《无产阶级文化大革命的全面胜利万岁》说：

“毛主席最近向全国发出了认真搞好斗、批、改的伟大号召，并且指出‘建立三结合的革命委员会，大批判，清理阶级队伍，整党，精简机构、改革不合理的规章制度、下放科室人员，工厂里的斗、批、改，大体经历这么几个阶段。’”

“毛主席的最新指示，反映了无产阶级文化大革命发展到斗、批、改阶段的客观规律，集中地表现了工人阶级和广大革命群众的迫切要求，明确地指出了各级革命委员会面临的中心任务。”

1968年10月1日，中共中央副主席林彪在中华人民共和国成立十九周年庆祝大会上的讲话中说：“现在，摆在我们面前的中心任务，就是遵循毛主席的伟大教导，认真搞好斗、批、改。这就是要巩固和发展革命委员会，搞好大批判，搞好清理阶级队伍，搞好整党建党，搞好教育革命，搞好精简机构，改革不合理的规章制度，抓革命、促生产，把无产阶级文化大革命进行到底！”

当天的《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》社论《在胜利的大道上奋勇前进——热烈庆祝中华人民共和国成立十九周年》里说：

“随着全国各地革命委员会的普遍建立，无产阶级文化大革命进入了新的时期，这就是遵照毛主席的伟大教导，认真搞好斗、批、改。

“毛主席指出：‘建立三结合的革命委员会，大批判，清理阶级队伍，整党，精简机构、改革不合理的规章制度、下放科室人员，工厂里的斗、批、改，大体经历这么几个阶段。’毛主席这一指示，是一切单位，一切部门，一切机关斗、批、改的基本内容和根本途径。

“斗、批、改，就是以毛泽东思想为指针，按照无产阶级的面貌，对一切不适合社会主义经济基础的上层建筑，实行彻底的、普遍的改革；就是从政治上、思想上、经济上、组织上堵塞产生修正主义的渠道，巩固和发展我国的无产阶级专政，巩固和发展我国的社会主义经济基础。”《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》十·一社论《在胜利的大道上奋勇前进》的这段话对“斗批改” 的基本内容和重要意义重新进行了高度的概括。

1968年10月13日，毛泽东在中共八届十二中全会开幕式上的讲话中强调说：

“这个革命究竟能不能搞到底？这也是一个问题。究竟什么叫到底呀! 我们估计大概要三年，到明年夏季差不多了，就是包括建立革命委员会、大批判、清理阶级队伍、整党、精简机构、下放科室人员、改革一切不合理的规章制度等。”

《中国共产党第八届扩大的第十二次中央委员会全会公报》进一步明确了“斗批改”的六项具体任务：

“继续深入展开革命大批判，肃清刘少奇等党内最大的一小撮走资派的反革命修正主义的思想。

“坚决执行毛主席关于工人阶级必须领导一切的教导，实现无产阶级在上层建筑其中包括在各个文化领域的专政。

“继续执行毛主席提出的革命大联合和革命三结合的伟大原则，认真执行毛主席关于进行革命大批判、精简机构、干部下放劳动、改革不合理的规章制度等指示，使我们新生的革命委员会密切联系群众，不断地巩固、发展和完善，更好地负担起无产阶级专政的职能。

“继续在工厂、人民公社、机关、学校、一切企业事业单位、街道等各个方面，充分发动群众，认真做好清理阶级队伍的工作，把混在广大群众中的一小撮反革命分子挖出来。

“执行毛主席关于党组织应是无产阶级先进分子所组成，应能领导无产阶级和革命群众对于阶级敌人进行战斗的朝气蓬勃的先锋队组织的指示，执行毛主席关于‘吐故纳新’的指示，认真做好整党建党工作。

“完成无产阶级教育革命的伟大历史任务。工人宣传队要在学校中长期留下去，参加学校中全部斗、批、改任务，并且永远领导学校。在农村，则应由工人阶级的最可靠的同盟者——贫下中农管理学校。

中共八届十二中全会公报对“斗批改”内涵和外延在宏观领域和中、微观领域的这种调整告诉我们，1966年开始的无产阶级文化大革命作为一场运用无产阶级专政下的大民主的方法，自下而上地放手发动群众，让群众在运动中自己解放自己、自己教育自己的政治运动以1968年9月7日全国除台湾省以外的省、市、自治区全部成立革命委员会为标志，取得了“斗跨走资本主义道路的当权派”、“向党内一小撮走资本主义道路当权派夺权”的决定性胜利之后，整个文化大革命运动在全国范围内开始转入以“斗、批、改”为中心任务和目标的、对一切不适合社会主义经济基础的上层建筑，实行彻底的、普遍的改革的新阶段。

《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》一九六九年元旦社论在回顾一九六八年的工作时说：

“波澜壮阔的无产阶级文化大革命，空前广泛、深入地发动了群众，已经取得了伟大的、决定性的胜利。党的八届扩大的十二中全会宣告了以刘少奇为首的资产阶级司令部的彻底垮台。工人阶级和贫下中农登上上层建筑斗、批、改的政治舞台，使上层建筑的各个领域发生了和发生着深刻的革命变化，社会主义的先进事物不断涌现，革命群众的创造和智慧，如烂漫的山花，开遍了祖国的各个角落。无产阶级文化大革命焕发出来的革命精神，已经结出丰硕的果实，工农业生产热气腾腾，社会主义的科学文化不断发展，我们的党更加纯洁，更加坚强，我们的无产阶级政权更加巩固，更加生气勃勃，我们社会主义祖国的威力更加强大。现在，我国的社会主义建设正在出现新的飞跃。”

社论把“斗、批、改”上升到“一个十分伟大的社会主义革命的群众运动”的高度：　 

“正在轰轰烈烈进行的斗、批、改，是一个十分伟大的社会主义革命的群众运动，也是一场尖锐剧烈的阶级斗争。”社论说：

“要搞好斗、批、改，一定要放手发动群众，一定要深入调查研究，一定要正确掌握政策。”

社论说：

“一九六九年，全国人民将基本完成党的八届扩大的十二中全会提出的各项战斗任务。无产阶级文化大革命将取得全面胜利。”

“让我们高举毛泽东思想伟大红旗，用毛泽东思想统帅一切，‘认真搞好斗、批、改’，‘抓革命，促生产，促工作，促战备’，把各项已经明确规定的任务完成得更好，用实际行动，迎接伟大的、光荣的、正确的中国共产党第九次全国代表大会的召开！”

1969年4月14日中共九大通过的《中国共产党章程》在《总纲》里的一段话完整地表述了中国共产党在整个社会主义历史阶段的基本路线：

“社会主义社会是一个相当长的历史阶段。在这个历史阶段中，始终存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争，存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争，存在着资本主义复辟的危险性，存在着帝国主义和现代修正主义进行颠覆和侵略的威胁。这些矛盾，只能靠马克思主义的不断革命的理论和实践来解决（中国共产党第十次全国代表大会一九七三年八月二十八日通过的《中国共产党章程》将这一句修改为“这些矛盾，只能靠无产阶级专政下继续革命的理论和实践来解决。”）。

我国的无产阶级文化大革命，就是在社会主义条件下，无产阶级反对资产阶级和一切剥削阶级的政治大革命。”（中共十大通过的《中国共产党章程》在这句话后面加了一句“这样的革命，今后还要进行多次。”）

中共九大号召全党、全军和全国各族人民：“坚决执行毛主席的无产阶级革命路线，继续巩固和加强无产阶级专政，把上层建筑包括教育、文艺、新闻、卫生等各个文化领域中的革命进行到底”。

从1969年4月中共九大以后到1971年9月发生林彪事件，再到１９７３年８月中共十大召开的数年时间里，以“斗批改”为基本形式，“把包括教育、文艺、新闻、卫生等各个文化领域中的革命进行到底”的这种彻底的、普遍的、真正具有社会主义革命新阶段意义上的改革涉及到了上层建筑领域的方方面面。在中国共产党和毛泽东的领导下由亿万中国人民创造的、具有共产主义社会萌芽性质的各种社会主义新生事物作为文化大革命的丰硕成果，如雨后春笋般地纷纷涌现：

１、建立在革命大联合和革命三结合基础上的 “三结合”（军、干、群后来演变为老、中、青）的各级地方临时权力机构革命委员会；革命委员会根据毛泽东 “国家机关的改革，最根本的一条，就是联系群众。”意见“实行一元化的领导，打破重叠的行政机构，精兵简政，组织起一个革命化的联系群众的领导班子。”

 ２、根据毛泽东关于“学制要缩短，教育要革命、学校教育与生产劳动相结合”和 “走上海机床厂从工人中培养技术人员的道路，从有实践经验的工人农民中间选拔学生，到学校学几年以后，又回到生产实践中去。”的指示精神，全国各地成立了 “七·二一”工人大学新型的高等学校。

３、以京剧《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》、《海港》、《奇袭白虎团》，芭蕾舞剧《红色娘子军》、《白毛女》，交响音乐《沙家浜》等革命样板戏及后续产生的的京剧《龙江颂》、《平原作战》、《磐石湾》、《红色娘子军》、《杜鹃山》，芭蕾舞剧《沂蒙颂》及《草原儿女》，钢琴伴唱《红灯记》，钢琴协奏曲《黄河》等文艺作品为标志的文艺革命；

４、农村合作医疗制度与赤脚医生

1965年6月26日，毛泽东发出了著名的“把医疗卫生工作的重点放到农村去”的指示（“六·二六指示”）。1968年9月10日，第三期《红旗》杂志发表了《从“赤脚医生”的成长看医学教育革命的方向》的文章使“半农半医”卫生员——“赤脚医生”的名称走向了全国。（“赤脚医生”平时有一半左右时间参加劳动，生产大队对他们的补贴不多，贫下中农养得起。他们的收入保持农村一般同等劳动力的水平）

1968 年底，湖北省长阳县乐园公社的合作医疗制度因具有“解决了贫下中农看不起病、吃不起药的困难”、“使‘预防为主’的方针真正落实在行动上”等四大好处，引起毛泽东主席的高度重视，从而登上了《人民日报》头版。此后，在中共中央大力倡导下，广大城市医务人员奔赴农村和当地医务人员相结合，以生产大队为单位，由生产大队、生产队和社员共同集资办医疗的合作医疗制度在广大农村迅速发展，全国绝大多数的公社和生产大队都建立了医疗卫生机构。

５、工人阶级及其同盟军贫下中农登上上层建筑领域的政治舞台，以产业工人为主体的“工宣队”和贫下中农为主体的“贫宣队”进驻学校等“知识分子成堆”的单位并行使领导职能，领导学校的“斗、批、改”。

1968年7月27日遵照毛主席的指示北京工人毛泽东思想宣传队在解放军配合下进驻清华大学、北京大学制止武斗，从而揭开了所谓工人阶级占领上层建筑的历史篇章。

1968年8月25日，中共中央发出《关于派工人宣传队进学校的通知》。1968年8月26日，《人民日报》发表配合工宣队进驻学校，对教育体制改革具有指导作用的文章《工人阶级必须领导一切》。文章发表后全国开始向大专院校、县城以上中小学派驻工宣队（在农村学校叫贫宣队）。

６、实现干部参加劳动、密切联系群众、国家机关革命化，实行一元化的领导，打破重叠的行政机构、精兵简政，让国家机关干部、科技人员和大专院校教师和各级革命委员会的干部定期下放劳动，参加阶级斗争、生产斗争、科学实验三大革命运动实践，接受贫下中农再教育的“五·七干校”。

为了贯彻1966年 5月7日毛泽东在给林彪的信中提出各行各业均应一业为主，兼学别样，从事农副业生产，批判资产阶级的五七指示和精神，1968年 5月7日，毛泽东的“五·七指示”发表两周年之际，黑龙江省革命委员会在纪念毛泽东的五·七指示发表两周年时，在庆安县柳河开办一所农场，定名为柳河“五·七”干校。还种树，搞副业生产。 

1968年9月29日，黑龙江省革命委员会把办柳河“五·七”干校的经验在《文化大革命情况汇编》第628期上发表。经验材料中说：办柳河“五·七”干校，“为机关革命化，改革上层建筑走出了一条新路。干校共有学员141人，主要是原省、市委机关干部和革命委员会的工作人员。机关干部办农场，走与工农相结合的道路，深受广大贫下中农的欢迎。不少干部到干校后，亲临三大革命第一线，接近了贫下中农，增强了对劳动人民的思想感情。目前，干校耕种土地3000余亩，农、林、牧、副、渔全面发展，并自力更生办起了小型工厂、企业。实践证明，‘五·七’干校是改造和培养干部的好地方，是实现机关革命化，搞好斗、批、改的一种好办法”。

1968年9月30日毛泽东看到这个材料后写了一则批语说：“此件可在《人民日报》发表。广大干部下放劳动，这对干部是一种重新学习的极好机会，除老弱病残者外都应这样做。在职干部也应分批下放劳动。以上请提到碰头会上讨论决定。”

姚文元接到毛泽东的上述批示后，对黑龙江省革命委员会报上来的材料又进行了一些文字上的加工修改，定题目为：《柳河“五·七”干校为机关革命化提供了新的经验》，并在他写的编者按中引用了毛泽东的批语。这个由姚文元写的按语说：

“毛主席关于柳河‘五·七’干校经验的批语‘对反修、防修，对搞好斗、批、改，有十分重大的意义，应引起我们各级革命干部和广大革命群众的高度重视。希望广大干部（除老弱病残者外），包括那些犯过错误的干部，遵照毛主席的指示，在下放劳动的过程中重新学习，使自己的精神面貌来一个比较彻底的革命化。在革命委员会中工作的新老革命干部，也要执行毛主席的指示，分期分批下放劳动，使自己不脱离劳动人民，既当‘官’，又当老百姓。新干部要特别注意不要染上脱离群众、脱离劳动、一切依靠秘书、做官当老爷的剥削阶级坏作风，要保持无产阶级朝气蓬勃的革命的青春”

1968年10月5日，《人民日报》刊登了《柳河“五·七”干校为机关革命化提供了新的经验》的报道，同时刊发了姚文元写的编者按。柳河“五·七干校”成了中央肯定的典型，各地纷纷效仿，“五·七”干校在全国到处“开花”。中央各机关，包括中央办公厅，也都在外地寻找地点，分别办起了各自的“五·七”干校。