考二代强势登场 —— 教二代的私货主导禁学政策

考二代强势登场——教二代的私货主导禁学政策

From: 任大  拼娃  4 days ago

认识中国的教育政策，就要认识考二代！考二代的名词被我提出以后，得到广泛的认可，但大家对考二代的认识，近两年不在黄庄中心的人可能无法理解，受其影响的人群已经水深火热，为何疯狂，有啥矛盾，可以从本长文当中看到。

《考二代强势登场——教二代的私货主导禁学政策》

中国教育政策和走向为何会让你读不懂，是因为你不了解主导教育的主要矛盾就矛盾的主要方面。现在中国考二代的崛起，对教育系统子弟——教二代的碾压，怎么样的影响了政策。

考二代这个词汇，与拼娃一样，最早也是我们提出了的，只有你认清楚考二代在中国的情况，才可以真正的理解现在的教育态势，理解为何教育部会有那些政策，因为考二代已经全面碾压了教育系统的子弟，这个群体我们不妨叫做教二代。

前面我写过在中国科研狗与秘书帮的矛盾，这两群人分别是文科学霸和理科学霸，为了后代的教育在博弈，而教育系统里面的官员和教育学研究者多是文科的，而学师范的，在整个体系内学霸很少，因为教育系统待遇不好。现在中美贸易一致对外，对理科的重视是外部压力的需要，内部的文理科学霸的博弈在缓和，但教育领域，科研狗和秘书帮都是学霸，他们的孩子都是考二代，而在领域占据高端的教二代与之的矛盾迅速激化了。真正的宝宝不高兴，是教育部的宝宝不高兴，他们的宝宝被考二代宝宝碾压了。

中国的教育历来都是有教无类和因材施教同时讲的，为何我们现在只讲有教无类？背后就是因材施教的资源，是被教二代把持的，不愿意让出来。在考试的竞争下，教二代是竞争不过考二代的，结果就是一系列的扭曲。为何中小学不让考试了，其实是现在教育体系的老师的孩子，在北京也考不过外面的考二代了。北京与外地不同的是，教育部以及各种研究机构以及院校也在，他们的孩子数量很多的。

北京是考二代最集中的地方，在95年以后的毕业生自主择业不会“哪来哪去”了以后，清北的毕业生，除了出国不归的以外70%都留京了，也就是说每年清北本硕博，最终留京的学生占70%。他们每个人平均又可以生1-2个孩子，北京一年的孩子当中，父母是清北的子弟就是一万人。同时北京还有C9、985等众多名校毕业的留下，能够留京的都是这些学校毕业生当中学得优秀者才有机会。这庞大的学霸孩子群体，就是考二代。其中北京父母清北毕业的就有每年大约10000个孩子，他们在争抢北京6000多个211名额、3000多个985名额，如果只算2500多个在京211名额和1100多个前20位的名校名额，都给他们，他们也要被淘汰绝大部分人。由此可见考二代生存发展的激烈竞争。

考二代要出头，方式也只有一个字——考！激烈竞争的结果，2019年北京市高招各批次录取控制分数线正式公布，本科普通批录取控制分数线文科为480分、理科为423分；这个普通一本线不是考二代和教二代群体的，而一本线现在不说了，代之以自主招生等特殊类型录取控制分数线（简称“自招线”），其实就是降一本录取的一本线，已经达到了文科559分，理科527分。这个分数远远高于很多高分省。先别说北京没有统考，在以前也是没有统考，分数低几十分呢！现在是从低几十分到高几十分了，这是多么翻天的差别？！而且还有潜规则以后我会写，就是外地学霸要是在北京考试，分数会低几十分的。

对比北京的考二代，全国各路高分大省，全省父母清北毕业的孩子不超过100人，大多数是50人以下，也就是当年考上清北200人，90%毕业后不会回到本省。这里不要说北京什么比例高了，北京的上名校的比例低于绝大多数省会城市，而北京如果去掉了海淀和西城，则比例低于大多数的省份。因此在京的考二代是主张全国高考放开的，他们是全国的高地；而教二代则是坚决反对非京籍异地高考的，更别说放开全国高考了。

现在高考的北京孩子，其实比现在上小学的北京孩子，是怎么样的天壤之别，几年来怎么样的翻天覆地的变化？！在局外的人，可能是一点也不清楚的，这里我们不妨把他们当年的情况拿出来比较一下，大家就明白了：

海淀顶级名校13年小升初的考试

海淀顶级名校14年小升初的考试

这些考试面对的是当年最好的学生，小学考上了可以免中考直读该名校高中的，面对的是小学六年级的学生。

而这个难度，前两年与北京变态的中考数学简化是有关的，再看看中考的题目：

看看，北京的中考居然考你哪一个是圆柱体，分明是幼儿园招生的题目水平啊！

上面2013年小升初的孩子，就是今年高考的，2014年小升初的孩子，是明年高考的，当时水平是这个样子的。而这样的水平，已经与几年前北京的高考分数和成绩大不同了。

现在我们要看看当前北京黄庄的中年级小学生的水平达到了怎么样的高度：

这个是课前测验，时间是30分钟，也就是要3分钟一道题，看看难度，比前面的名校招生如何？你名校毕业会做几道？这样的题目你即使会做，你解题要花多少时间？能够3分钟做一道题么？

这个是孩子的课后作业，作业你要做多久？会做几道题？

关键的问题是上面的课前测和课后作业，是很多9岁孩子，在三升四的暑假在学习的内容，与前面名校小升初招生六年级基本学完了的孩子的对比，孩子的年龄大约还要差三个年级呢！

如果还有不服的，说奥数妖魔的，却没有人反对多学英语，那么我们再看看9岁孩子的英语：

（此图是二年前某机构的宣传，仅仅一个机构就那么多英语牛娃，现在比当时有厉害了不少）

孩子参加英语的剑桥这个测评体系，原因是成绩终身有效，所以孩子去考。因为是终身有效会被打折，对孩子刚刚通过时候的水平，应当是取高限的。现在考二代登场，剑桥的FCE、PET、KET等考试的报名是秒光，大量孩子要跑到千里之外去考了。这个还是两年前的水平，现在的情况是：

八岁的孩子过CAE，英语专业八级的水平。不要说可能孩子在美国出生，其实美国孩子也比这个差远了，因为美国孩子学英语不用知道中文的，中国孩子学英语，是英语+英语与中文的翻译对应，难度不在一个级别。而这个发展，就是比二年前又提前了一年，牛娃基本上是在9-10岁的时候标配达到大学英语六级的水平。

还有说英语不服的，语文现在是要加强的，有说得语文得天下。那么9、10岁的孩子的语文水平如何？其实一样可以让你受不了的，可以看看下图：

这个也是课前测，小孩要90%以上的正确率，语文比数学正确率要求高。语文都是这个样子了，实际上不光是科研狗与秘书帮关于奥数和英语传统国学哪个重要的问题，还有就是考二代的水平，已经超过了一般人想象，已经大幅度碾压教育当权者子弟。

看了上面的语数英，还要告诉你一点的就是，上述语数英是不让你孩子只掌握其中一科，是不能偏科的，也就是你孩子语数英都要很好才行，是全能的牛娃。在这个高度水平下，其实不要说是对教二代，就是对教一代，对很多中小学的老师，高度水平都是碾压的。

今年著名的小乖同学得了IMO金牌，他如果正常的小升初，应当是2016年的，进入早培是跳级上中学的，现在高一，应当是考二代的全面崛起的代表。

看看小乖的乖妈是什么水平的，当年就是奥赛金牌，标准的考二代登场。别看他妈妈开教育机构，但属于体制外，连私立学校的圈子都不是，是被打击的课外班序列，不能属于教二代。

我们再看看教二代是什么情况呢？首先大家都知道的就是教二代在各地，都是占据当地教育资源最高端的，都是可以进入名校没有问题的，在派位的情况下，尤其是如此。然后就是教二代的孩子，在高考当中，也是占据最高端的群体。但他们的孩子是只能读书拼高考为出路的，教师的特权也就是在教育上，孩子留学的巨大花费，教师群体绝大多数人是花不起的。当初去学习师范以后搞教育，包括找对象找老师，也是觉得溢价是可以教育好孩子。

在外地，当地著名高校的老师孩子应当很有竞争力，但在海淀高地，清华、北大、人大的子弟多半是受照顾和被碾压的群体，都是要受到照顾的，清华的子弟，以现在的情况，几年后高考，再考入清北的概率不到1%，考上211的机会30%一下。而师大和北京教委、教育部等等的子弟在西城，也是受照顾的，但西城现在被海淀也是开始碾压了。北京高考理科700分以上24人，其中海淀17，东城2，丰台2，亦庄1。西城开始说没有后来跳出来2人。北京其余区县集体剃光头。另外理科680+，海淀192人，全市302人；文科680+，海淀10人，全市14人，去年海淀前300名占全市66%了。

其实更惨的是教育部系统官员的子弟和教育智库的子弟，他们的孩子还比不上清北的子弟。他们的鸡汤下，他们的孩子在受到碾压，洋鸫颦、熊病起等等的孩子学习如何？为何是万恶的奥数，背后就是教育体系的人，都是奥数辅导孩子不成的，没有学奥数学的好的，都是被奥数牛娃碾压的。

最后差别巨大的就是中小学名校的教师子弟，北京其他学校的教师子弟。在某个著名中学，原来的老师孩子，不是清北，也是211有保障，起码在班里是好学生。现在的新老师，普遍孩子升学压力巨大，就算照顾到了名校，很多也不敢进入实验班，而待在普通班，孩子的成绩都是中下等，因为在海淀能够点招到名校普通班的标配，也是奥数获奖加英语大学六级的水平。名校高水平的老师还如此，那么普通学校会如何？！

以前教育系统的白莲花，写什么好妈妈胜过好老师，背后就是家里补课，然后孩子成功了，可以胡写胡说，孩子进入名校有保障，当时北京的考二代没有成气候，他们对标的是知青二代，或者说是下岗二代！当年能够轻松考上北大的水平，现在即将考不上北工大，如果鸡汤专家的女儿是北工大的，她还说好妈妈胜过好老师么？！她的孩子，真的是赶上了北京高考分数低的好时候，得利便宜还卖乖洒鸡汤。

这里的好老师，不是当老师的妈妈了，而是课外班的名师！现在海淀的名师收入年逾百万，顶级名师都是清北的本硕博还不够，还要是当年的竞赛优胜者，这样的配置，当然比教二代的好妈妈厉害多了。同时机构的规模，远超学校，就如学而思可以投入数千人研究教案，这个投入规模，别说学校受不了，教育部的研究机构也没有那么多的经费。

那么在教二代受到碾压的时候，他们到底会怎么办呢？

第一、首先就是派位，把考二代的牛孩去填坑，美其名曰是优质生源弥补薄弱校，比如让以中国科学院学霸二代三代聚集的名校中关村一小的孩子，主要派位到知春里中学，以前这个中学是农村中学，去了就是黄钟毁弃。为何不把教育子弟这样的优质生源去薄弱校呢？！派位本来就是教二代得利的政策，然后这个政策再加码扭曲，把能够与教二代竞争的考二代好生源，给人为赶到最差的学校去，以此达到自己孩子的竞争优势。

第二、然后就是打压考二代的优势项目，那就是数学和物理，压低这些科目的区分度，给教二代优势项目提高区分度。这里被压的尤其是物理，是科学院等研究机构的优势，数学也是一样，学了奥数的牛娃，连中小学教师都碾压，碾压了在京的教育部众多子弟，要特别加大力度的打压。因此叫嚣得语文者得天下是怎么来的就很清楚了，教育工作者，都是语文不错的，就算是理科老师，语文不行教书水平是受限的。而那个好妈妈胜过好老师的，就是资深语文教师，教二代也是在拼爹拼妈的。

第三、最重要的就是不能给考二代课外学习的途径和机会，尤其不能是他们有碾压性优势的奥数等项目。所以严查课外班是必须的，课外班和奥数，在一些人的眼里，与黄赌毒是一样的，别人的孩子想要学习，对教育系统的某些人，是恨的牙痒痒的，就是因为他们的孩子学不过了，他们从教育高端的地方受到了碾压，却有权力在手，而近代中国二流学生学师范，恶果的影响非常深远。

看看下面的报道：

现在孩子学习一下奥数，学习一下课外班，确实是与黄赌毒同列。

而有关方面，查禁课外班，采取的也是与扫黄打非一样的做法，而且课外班没有保护伞，不给司法体系的腐败分子交保护费，打击得毫无阻力，现在连孩子都知道，城管和警察是不让学