编者按：学习园地即日起将陆续推荐经典读物，以鼓励网友学习历史，学习理论，目的是更好地与实践相结合。 本期推荐读物：1976年版国际共产主义运动简史(1848-1917)，下载链接：
http://ishare.iask.sina.com.cn/f/33492006.html
以下为id克塞所写推介辞。
读史明智。忘记历史就意味着背叛。
当前的社会主义复兴运动决不能在割断历史记忆的前提下从零开始。
本着总结历史经验、打破统治者愚民企图、普及无产阶级先进思想的宗旨，红色中国网学习园地从今天开始将陆续推出一批宝贵的资料供广大网友系统学习之用。对待这些资料，古人的“为往圣继绝学，为万世开太平”之佳句固然可以作为座右铭，但最恰当的态度恐怕还是每一位红色网友的主人翁精神：识破各色杂牌，从我做起；捍卫社会主义，人人有责。
今天推荐的这本书是：《国际共产主义运动简史(1848-1917)》，“青年自学丛书”系列，上海师范大学政治教育系编写，上海人民出版社1976年4月出版。
从出版年月就可以明确看出，本书属于上一次革命运动巅峰智慧成果的普及之作（当然，同期还有性质相同的其它一些著作，我们会择其精华陆续推出）。该书全景式地再现了以马克思和列宁为代表的两代革命导师终其一生为捍卫劳动群众的根本利益，为社会主义理论和实践的不断开拓所做的不懈努力。
研读本书会为大家带来的最大收获是什么呢。一言以蔽之，就是革命导师“死去”而“活来”。他们虽已逝去，其思想也早已化作黑色铅字，但本书对历史风云的生动再现，使革命导师的丰富思想不再是僵死的可以被断章取义的几个教条，而是被复活成完全可以让我们触景生情、令我们举一反三的当代指南。在这本书中，社会动态、斗争事迹和经典著作杂糅在一起，让革命导师和我们不再隔阂。诚如该书所属丛书的名称（“青年自学丛书”）所示，经典作家的思想从此不再为高级知识分子所垄断，大家皆可自学，实现毛主席“要使全国知道”的遗愿。
下面仅以书中涉及的列宁的前期活动年代为例列举几问（和当代的联系由各位红色网友自行体悟），说明学习该书可以激发的思考和取得的收获。
米勒兰入阁事件是怎样促使第二国际转向机会主义的？
为什么列宁做到了让俄国社会民主党不受第二国际机会主义的干扰，而陈独秀却不能抵制共产国际的错误指示？
为什么列宁做到了俄国无产阶级运动的领导权不被冒牌派别夺走，而卢森堡无法使德国党的左派取得领导权？
布尔什维克党的组建为什么要从创办《火星报》开始？
布尔什维克在那次具有历史意义的会议上从来就是“多数派”吗？会议的曲折斗争说明了什么？
列宁的《怎么办？》是关于什么问题的怎么办？对自发的工人运动的思想倾向做何判断？对纯经济斗争有何批评？对知识分子的作用怎样界定？
列宁的另一篇名作是《进一步，退两步》还是《进两步，退一步》？该作品是关于思想路线、经济路线还是组织路线的？ | 
