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躺平学原理 —— 有没有发现，今年高考的社会关注度下降了 [复制链接]

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楼主

发表于 2024-6-11 11:03:33 |只看该作者 |正序浏览

本帖最后由远航一号于 2024-6-12 01:28 编辑

原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/KZ2LQy_sHVvebo1HlX1VvA

批注：尽管公众号是“躺平学原理”，但是作者自居做题家而且我感觉小资产阶级心态较浓。

这几天我因为感情问题心情很差，如果不是读者提醒，我甚至忘了有高考这档子事。

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这个选题来源于知乎网友，敏锐的网友发现，与往年相比，今年的高考似乎很安静，好像没有比考研考公拉开显著差距。既没有出现新梗新网红（如第一个走出高考的林欢），也没有铺天盖地锐评高考作文，甚至连吃这碗饭的张雪峰，今年也不敢乱说话了

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这事我还有点感触，大一时我是知乎超级深度用户（现在去知乎也就是找个选题），我还记得那时候知乎主流风向是高考万能论，不知道的还以为知乎被衡水中学控股了。事实上衡中也没这么魔怔，衡中最多会告诉你“高考之后，世界上就没有这么公平的考试了”。知乎网友会说：高考考得好的人，不但智商高、情商高、视野开阔、人脉广、综合素质强、好找对象，未来稳了，甚至长得也比大专的好看。什么考研读博考公，都是辣鸡，哪怕你读了哈佛耶鲁牛津剑桥的博，含金量也不如985本。

当时有这种想法也很正常，因为以前经济确实是好。有大量只看学历，不看别的的岗位。只要你能拿到毕业证，摆烂四年直接投简历也不会太差。我的高一到研一，横跨了涨价去库存、大众创业万众创新、yq前、yq后、三条红线、史诗级救世。亲眼看着法律行业的要求在攀升，从“只要过了法考，就是金牌专业”，到要求读个研究生，到卡法本、再到要求实习经历。现在据说已经开始看绩点了，但由于我的绩点已经救不回来了，就没怎么关注。最幽默的是，我在律所实习，带教也是我的校友，他说：你们现在都好优秀啊，我上学时根本不知道有实习这码事。所以指望老同志理解年轻人的苦是不现实的，即使是毕业早的年轻人也理解不了毕业晚的年轻人。

果不其然，知乎风向也变了，先是以曹大佐为首的东北学派开始嘲笑做题家的价值观和生活方式（也不是真的看不起，实际上是在批判之前的高考万能论），主要是从高强度内卷带来的焦虑感，导致物质生活条件和实际幸福感不匹配和做题占用太多时间，缺乏两性经验导致找对象难的角度来批判。因为当时就业还没崩，只能从精神世界和私生活的角度来批判。现在就业也崩了，除了宇宙区长孙连城等少数大v还死守着科举思想，现在应试类话题下面基本都是自嘲和段子。

另一个原因是，考公分散了高考的热度。文凭能给你的，只是一个预期，但考公是真正的释褐试，真的可以“按分分配”。考公这个事就更有意思了，在我爹那个年代，gwy基本上是托关系走后门的代名词，现在风评反转了，省考双盲居然变成相对公平的择业方式了。考公在知乎上的风评也是跌宕起伏。最开始看不起考公，“人在美国，刚下飞机”，下了飞机之后还得踩一脚公务员。当时掌握话语权的是金融和计算机从业者。

过了一段时间，“第一个被抓的是学金融的，大吼一声扑向金融吹”，两财一贸分数线跳水。第二阶段是法学、中文系风评史诗级上升，我高考分最高的学生倾向于商科，法学热度一般，中文系经常是调剂专业。网络上有了体制外计算机，体制内法皇汉帝的卧龙凤雏，当时有“985生化环材不如三本法皇汉帝”的口号。现在计算机半截入土了，但瘦死的骆驼比马大，一时半会埋不完。法学已经入土为安了，以前是“先找个律所，实在不行考个公务员”，现在是“先试试考公，实在不行找个律所”，我认识的人普遍对考公不自信，但毕竟文凭不错，不至于一个律所都找不到。当下版本的新口号还没诞生，专业的评论员敢于进行预测，我预测下一阶段土木的风评会上升，学了土木，是真的只要有毕业证就能就业。

除了实用价值大幅缩水之外，高考的神圣光环也在被逐渐刺破。高中时，反复有人说高考是世界上最公平的老师。我年少不懂事，真的信了，高考完之后发现：

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等实现了省际难度统一化和城乡教育均等化再来谈公平。现在哪来的脸说高考公平，百京ip的吗？省际差异老生常谈，城乡问题却经常被忽视。我个人对素质教育没那么排斥，你真的觉得高考的城乡不均比素质教育的人民币不均强很多吗？很多人感觉不到五五分流的存在，觉得本科线有手就能上，是因为有山沟里的人在给你当分母。经济条件能负担起素质教育的人，也可以砸钱买学区房、请名师来辅导，搞应试教育一样能赢在起跑线上，山沟考生别说辅导班了，可能连AI怎么用都不知道。虽然从结果上看，素质教育会拉开家境殷实者和囊中羞涩者的差距，但素质教育过程中，学到的东西远比应试教育有用，对身心的创伤也没那么大。

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考研和考公还真就比高考公平，用一样的资料，看差不多的老师，没有城乡差距。全国统一竞争，没有省际差距。但现在形势不好，考研热度也下降了，于是考公一定程度上取代了高考的生态位，分散了部分热度。

归根结底还是这件事情没有以前那么重要了，高考完还要读研考公实习。文凭只是一个预期，想兑换成实际利益，中间环节越来越多，某一个环节出了问题，都可能把文凭砸在手里。有读者批评我，认为不应该把衡水模式和百京高考对立起来，因为百京考生也不容易，甚至要从小学就开始学到十二点。我对这个观点的态度按下不表，但有一说一，连百京教育资源如此丰沛的地方，都需要从小学开始拼命卷，经过万里长征，好不容易拿到文凭，之后却发现，后面还有九九八十一难，只能说高考这件事的投入产出比确实有待讨论。