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南京林业大学一大学教师自杀 [复制链接]

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楼主
发表于 2024-5-15 00:39:21 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 霧雨魔理莎 于 2024-5-15 00:41 编辑

近日,网传南京林业大学生态与环境学院一名宋姓副教授因未通过聘期考核,被降级降薪并退还部分安家费,在“非升即走”压力下自杀。对此,南京林业大学回应称,该宋姓教师确已去世,但网传信息与事实严重不符。相关报道称,宋凯博士曾是南京林业大学生物与环境学院的副教授,其教育背景包括:在天津工业大学获得本科学位,在北京大学获得硕士学位,以及在加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)获得博士学位和进行博士后研究。

宋凯的研究领域涉及,新型紫外光源UV-LED在环境工程水处理中的应用、基于UV-LED新特性的强化杀菌消毒和高级氧化技术,以及农林废弃物资源化可控制备环境功能材料技术及应用。

不幸的是,宋凯博士遭遇了悲剧,引起广大网友对高校青年教师生存压力的关注和反思。有报道指出,宋凯博士在南京林业大学工作期间,面临了科研课题申报的困难,未能获得国家自然科学基金项目的支持,这可能导致了职位的变动和个人的压力。

具体情况是,宋凯博士在入职四年内申报的科研课题,没有一个入选国家自然科学基金项目,随后遭遇降职和经济上的困难。宋凯博士的离世,激发了公众对于高校教师工作压力、科研评价体系以及高校教师福利待遇的广泛讨论。

网友对宋凯博士不幸离世表示哀悼的同时,呼吁对当前的学术评价体系和教师工作环境进行必要的改革,以减少类似悲剧的发生。
FUMO!

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沙发
发表于 2024-5-15 07:17:37 |只看该作者
一个教育系统

让学生觉得难受,整天被导师呼来喝去、当成廉价劳动力,毫无尊严可言。
让老师觉得难受,被迫卷入职称的竞争中,在领导们的朝三暮四中寻求苟活。
让家长觉得难受,眼睁睁地看着自己的孩子跳楼自杀,却又无能为力。
让社会觉得难受,从大学走出来了一群高分低能完全没有实践能力的废物。

这种教育还有什么存在的必要?它真的能让社会变得更好吗?

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板凳
发表于 2024-5-15 08:48:33 |只看该作者
本帖最后由 俞聂 于 2024-5-15 08:52 编辑

他这还不是“非升即走”,只是“非升即转”。当然,都属于反动的“事业单位改革”。现在资产阶级国家把正式的身份编制,改为企业合同一样的备案编制,一年一小考、三五年一大考。不过反动也有好处,至少当了反面教员,教育了心存晋升幻象的下层小资产阶级。

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地板
发表于 2024-5-15 08:50:37 |只看该作者
本帖最后由 隐秘战线 于 2024-5-15 08:50 编辑
文艺标兵 发表于 2024-5-15 07:17
一个教育系统

让学生觉得难受,整天被导师呼来喝去、当成廉价劳动力,毫无尊严可言。
一个半外围资本主义国家居然配的是一套“失败国家”级别的教育系统
我想外围国家的教育体制也没这么不堪啊

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5#
发表于 2024-5-15 08:56:32 |只看该作者
两年前有个海归手刃教授的新闻。当时欧洲金靴好像发文说过,这种“非升即走”的体系是本朝从美国学过来的。

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6#
发表于 2024-5-15 09:00:11 |只看该作者
本帖最后由 隐秘战线 于 2024-5-15 09:00 编辑
李方舟 发表于 2024-5-15 08:56
两年前有个海归手刃教授的新闻。当时欧洲金靴好像发文说过,这种“非升即走”的体系是本朝从美国学过来的。 ...
没有帝国的命,得了帝国的病!

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