俄国革命 —— 布尔什维克如何对待民族问题（三）

春华

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列宁的灵活策略


最初，斯大林的民族事务部的态度是这只是地方事务，但是随着白军在该地区被击败，如何建立苏维埃政权的问题变得更加紧迫。领导红军前锋的伏龙芝（Frunze）最初提议将该地区分割以便于统治。这遭到了当地共产主义者的抵制，其中许多人几乎没有掌握布尔什维克政策的基本原则。但是，当斯大林领导的委员会提议建立统一的突厥斯坦自治区作为俄罗斯联邦的一部分时，当地的共产主义者更加不满。最终，列宁不得不介入，重新厘清了应该采取的立场：在大力减少俄罗斯富农的影响的同时，应注意使俄国人与当地人的土地所有权平等。确保只有在当地领导人同意的情况下，才能做出关于突厥斯坦的任何集中决策。要求有序地、“逐步但稳健地”准备将权力移交给当地工人的苏维埃。当地苏维埃政府的基本任务“不是要实现共产主义，而是推翻封建制度”。列宁表示：“将该共和国一分为三的议题不宜过早决定”。


本土化


另一个花费了大量时间和精力来解决的问题是“本土化”（korenisation）。这是布尔什维克党通过培养当地领袖而不是从中央外派官员进行治理，以此让布尔什维克扎根于新共和国和民族地区的原则。


布尔什维克党特别留意了民族文化的发展，特别是语言的发展。如果列宁听说布尔什维克官员，包括来自中央的官员，在那些俄语不是当地主要语言的地区继续讲俄语，会非常生气：“苏维埃政权不同于资产阶级和君主政权，因为它代表的是劳动人民真正的日常的利益。但要做到这点，只有苏维埃机构使用当地母语进行工作才可能”。不幸的是，发展民族语言的最大障碍之一是民族事务部本身，那裡的官僚经常争辩说，只要将俄语翻译成当地语言就足够了。相反，列宁回应说，首要任务是确保教育机构提供熟悉母语和文化的老师以及母语教科书。在讨论这一问题的大会上，一位发言者指出：“培养国际主义的精神不是通过把无法互相理解的儿童聚集在一起，而是用其母语介绍世界革命的精神。”


为了协助在非俄罗斯族地区建立支持，布尔什维克党採取了有意识地与当地左翼革命组织合作并试图赢得支持的政策。在乌克兰，他们花费大量的精力和耐心与“斗争”协会（Borotba）合作。这是一个扎根于农村的左翼社会革命团体。托洛茨基多年的友人和盟友克里斯蒂安·拉科夫斯基（Christian Rakovskii）在这项工作中发挥了关键作用。同时，建立了十所新的“共产主义大学”来培养各民族的布尔什维克干部。同样重要的，新政府做出了巨大的投资，建立以民族语言教学的公共教育系统。1921年苏维埃政府拨款一千万卢布，用于发展白罗斯语和乌克兰语教学。对于亚美尼亚、格鲁吉亚（台：乔治亚）和阿塞拜疆等主要民族，这个流程很快就完成了。较小的民族花了更久，但是这些任务都得到了认真对待。到1923年，有67所学校教授马里语（Mari），57所学校教授卡巴尔达语（Kabarday），159所教授科米语（Komi），51所教授卡尔梅克语（Kalmyk），100所教授吉尔吉斯语，303所教授布利亚特语（Buriat），超过2500所学校教授鞑靼语。在革命之前，中亚地区民族学校的数量只有300所，到1920年底达到2100所。这有特别重要的意义，因为当地的许多语言/方言在革命之前没有文字的。通过引入拉丁字母的表音文字，以及俄语字母本身的现代化，为推广民族语言的任务提供了帮助。


鑑于这段期间大部分都是内战激战状态，这一成就更加令人瞩目。这期间资源通常都是很缺的。学校经常被用来训练部队。而且由于许多教师自愿去了前线，所以很难找到足够的人手任教。例如，1917年的乌克兰语教师很少。儘管到1923年终于有了45000人，但这仅仅是所需人数的一半。等到内战结束，情况才大大改善。


高加索


如果没有列宁对民族问题採取敏感和灵活的策略与态度，打赢内战会困难许多。


不幸的是，这成为了在20年代初官僚主义堕落开始得势的时候，首先的受害者。这在高加索地区尤其明显。


二月革命后，高加索地区的人民，主要是格鲁吉亚人、阿塞拜疆人和亚美尼亚人，期待俄罗斯新政府承认他们的自决权，但却希望落空。十月革命爆发时，该地区被德国和土耳其联军佔领。在1918年德国战败后，佔领它们的换成了英国和邓尼金的白军。确实，因为布尔什维克政府签署了布列斯特-立陶夫斯克条约，不仅放弃了波罗的海、乌克兰和白罗斯的大部分地区，同时他们还把高加索很大一部分土地割让给了奥斯曼帝国（台：鄂图曼帝国）。


随着内战进展，邓尼金的部队最终被赶回克里米亚，应该由谁来管理高加索地区的问题自然而生。布尔什维克在诸如阿塞拜疆的巴库、格鲁吉亚的第比利斯（台：提比里斯）、车臣的格罗兹尼等大城市中有很多支持者。但实质上，革命是通过红军的军事胜利到达该地区的。阿塞拜疆和亚美尼亚后来分别成立了苏维埃共和国。


然而，控制格鲁吉亚的是孟什维克政府，这个政府是改良派的第二国际的大红人。儘管列宁与格鲁吉亚的领导人之间存在激烈的政治争执，其中一些人甚至曾经参与1917年的圣彼得堡资产阶级临时政府，但列宁还是赞成与该政府採取和解态度。托洛茨基也反对军事干预。他认为，推翻格鲁吉亚政府的任务应该交给格鲁吉亚人民。因此，他贊成“在格鲁吉亚内部进行一定的准备工作煽动起义，并在起义爆发之后前来援助”。1920年5月，俄罗斯苏维埃政府签署了承认格鲁吉亚独立并同意不侵略的条约。