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左派宣传中的“方圆” [复制链接]

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发表于 2023-2-5 13:48:54 |显示全部楼层
本帖最后由 孙大圣 于 2023-2-5 14:33 编辑

                       左派宣传中的“方圆”                              前天考试的时候,看到了这样一个作文题:
       书法用笔有方笔和圆笔之分。方笔即笔画起笔处和运笔中呈方形,如魏碑、唐楷中的欧体等可为典范,棱角分明而能给人刚毅正直之感。圆笔即笔画起笔处和运笔中呈圆形。如篆书、汉隶等可谓典范,圆润灵活而能给人通达圆融之感。项穆则在《书法雅言》中说道:“圆而目方,方而复圆,正能含奇,奇不失正,会于中和,斯为美善。”确实如此,方笔与圆笔,处理和谐才是书法的妙境所在。
        我写作文的时候对“方”的论述是心中的的原则和对事物的看法,对“圆”的论述是行为处事的圆润灵活,但是在深入思考中,我又有了新的看法。在马列毛左派心中对于共产主义的理想信念是不是一种“方”呢?和周边人的相处,对于社会主义的宣传需不需要“圆”呢?按照马克思主义来分析,所谓“方”,是我之“个性”,所谓“圆”,便是大家的“共性”:所谓“方”,我之理想信念,所谓“圆”,行为处事之圆润灵活。想要宣传理想信念,就必须把握与人交流的“共性”,在此基础上才有可能将我之“个性”转化为周边人的“共性”,也就是说要圆润灵活,“外圆内方”,用“圆”的方法宣传“方”的思想。                                          自我思想左转以来,做了一些宣传马列毛思想的行动,打印了红中网文集等书在班上传阅,和自己周围的同学宣传,班上的几位同志也做了很多努力,取得了成就,我们班已经至少大部分人厌恶当局反对剥削反对内卷。但是做了事之后,就应该总结分析,做得好的下次继续,做的不好的应当改正。我需要反省的便是我的离群倾向,几位同志曾批评我行事不当,告诉我班上有人对我有意见,这我起初还不理解,但看到了班上另一位左派同学的现状,我算是有了更多理解。他分班起就很特立独行,与人交流总是会宣传自己的思想,但他总是满嘴“术语”,令人难以理解且爱显摆学识,总是与人交流没两句就莫名其妙讲起自己喜欢的作家流派什么的,这位同学与人相处算是真诚,总是会帮同学忙积极为班级劳动什么的,但他因为前一行为导致几乎无法宣传思想,当他讲他那些东西时,听他讲的人几乎都注意力不集中眼神乱瞟很少有在认真听的。反观自身,我喜欢开玩笑喜欢乐,有时候会很乐子,讲的高兴声音就很大,这便打扰了他人的休息,有时候跟几个同志讲口号声音也很大,我自己很清楚只喊口号被人听见的感觉就是“臭傻逼你发什么癫”,这是招人厌恶的,当然我已经因为这个招少部分人厌了。很明显这个时候我只顾了我们几个人的小圈子的“个性”,而而没有关注与其他人的“共性”,这是要自我批评好好改正的。     
       在阅读红中文集的过程中,我对国内的左派团体也是有了一些了解,我发现我这种错误还有很多人犯过而且更严重,读书会八青年事件中,在番禺警方已经撤销通缉后八青年想要大喊口号的冒进便也是如此,几位同志的勇气是值得学习的,但是就算是发出了口号也是很难得到很多人响应的,因为客观条件还不允许,中国的社会矛盾还没有尖锐到如此地步。还有《我参与左翼学生社团的一些心得体会》中所提到的左翼社团“逆社会化”“社团骨干在校内成‘奇葩’”“同家庭‘决裂’”“山头主义”,在我看来这是只“方”不“圆”,过分强调了自己和自己团体的“个性”,与集体互不相容,这绝不是鹤立鸡群,这是陷入了一种孤立。在我看来,左派青年应当学会融入集体,观察思考,从集体中的各个人的言行中去发现这个集体的特点,把握住“共性”,在此基础上确定自己在集体中如何行事才能和集体中的大部分人保持联系。再观察个别人的特点发现其“个性”,毛主席教导得好:“到什么山上唱什么歌,看菜吃饭,量体裁衣”,针对个人特点来进行交流,让人接受观点,将自己的看法的“个性”转化为二人间的“共性”,慢慢来一步步来以点带面,慢慢影响集体,我认为这样子就是一种“方圆”,以“圆”的行为处事来宣传“方”的思想,而不是棱角分明,锋芒毕露撞上南墙不回头撞他妈个头破血流。
        关于当下情况下的宣传,我认为大多数情况下都是只能达到一个比较低的限度的。比如说我们班,因为大家都是学生都是脱产者,直接宣传马列毛主义是比较简单的,但由于高中繁重的学习任务,又只能达到一个较低的限度,让大部分人都清楚文革是什么,毛主席有多伟大,现在的党国是什么样,同情劳动人民反对剥削压迫反对内卷云云。较高限度的目标,让人信仰马列毛主义主张革命什么的,是很难达到的,因为在我实践中,我发现很多人都反感推翻政府什么的。由于客观条件发展的不充分,马列毛主义者还暂时是少部分人是必然的,但随着中国资本主义矛盾的发展,这个群体不断壮大也是必然的。基于中国资本主义矛盾的现状(红中网很多文章都有论述),我认为对于不同群体能达到的目标是有不同的,对于现在的工人我们能宣传躺平,反抗老板压榨,争取自己权利,这是很容易达到的也是对大部分工人宣传都有用的,让工人信仰马列毛主义得是个别有特殊经历的才能成功。对于自己的家人,不宜激进,分析好自己家人的阶级和思想倾向,我认为在大多数情况下让家人知道自己信仰社会主义热爱劳动人民反对剥削压榨是绝不会有问题的,总之要用主流价值观这个“圆”来宣传自己的“方”。对于学生群体,慢慢来,先从朋友开始,在我身边的学生很多都是反对剥削压迫反对内卷的,此时我们应该注意他们关注的点,从他们感兴趣的地方出发来慢慢加入一些我们想要宣传的潜移默化一下,有的人是很适合发展为马列毛主义者的,注意观察,我们在学生中所作的事情的最低目标便是让他们反对资本主义的剥削压榨宣传社会主义的好,不用过深,点到为止(对于大部分情况),他们进入社会后的经历,一定会让其中的大多数成为我们的朋友的。总之现在的宣传要符合现在的形势,对于大部分人我们都只能埋下一颗种子,等待中国资本主义矛盾的发展使其发芽,对于个别更加先进的人,可以让他慢慢地向我们靠拢成为我们的同志。
        人民群众是历史的创造者,我们想要办成事,实现理想,一个人总是办不成的,终究还是要依靠大多数人。“方圆”,以“圆”的行为处事来宣传“方”,慢慢的将自己的“个性”转化为大家的“共性”,人民群众就是最好的掩护,不特立独行,融入集体影响集体,自然就是最难被敌人抓住的,就好比一滴水融入了汪洋大海。在我们左派内部,也是要团结的,各位有不同意见和看法,都是可以好好交流的,而不是开“帽子工厂”动不动就“扣帽子”,搞小山头小宗派,攻击人家,喊口号要搞谁。大家都有“共性”就是信仰马列毛主义,有不同想法有自己的“个性”,但想要对方接受自己的观点就应该好好交流,这样子才是有利于团结和我们的发展的。
        所谓理论,是指导实践的,对于事物“共性”的总结。所谓实践,是直接接触的理论总结的“共性”前面的“个性”的。“共性”的总结离不开“个性”的实践,“个性”的实践也需要总结“共性”的理论的指导。二者是相辅相成的,同志要注意学好理论活用理论,用科学的理论指导自己的实践,在实践后分析总结,不断地向真理迈进。衷心希望同志们能好好交流经验,促进我们工作的进步,向着伟大事业的伟大胜利前进!               第一次执笔,不足之处还请各位多多指点!
                                                                     孙大圣

         

        












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发表于 2023-2-5 14:24:49 |显示全部楼层
毛主席教导得好:到什么山上唱什么歌;看菜吃饭,量体裁衣。我们无论做什么事都要看情形办理,文章和演说也是这样。

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发表于 2023-2-5 14:30:33 |显示全部楼层
俞聂 发表于 2023-2-5 14:24
毛主席教导得好:到什么山上唱什么歌;看菜吃饭,量体裁衣。我们无论做什么事都要看情形办理,文章和演说也 ...

是这样的,我看就用这句代替见人说人话,见鬼说鬼话

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发表于 2023-2-5 14:32:17 |显示全部楼层
俗话说:“见人说人话,见鬼说鬼话”(可能引用的不恰当),针对个人特点来进行交流,让人接受观点,将自己的看法的“个性”转化为二人间的“共性”,慢慢来一步步来以点带面,慢慢影响集体,我认为这样子就是一种“方圆”,以“圆”的行为处事来宣传“方”的思想,而不是棱角分明,锋芒毕露撞上南墙不回头撞他妈个头破血流。

这段讲的很好,尤其是这个“锋芒毕露撞上南墙不回头撞他妈个头破血流。”很形象的描绘了一些左派的失败。

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发表于 2023-2-5 18:59:44 |显示全部楼层
《我参与左翼学生社团的一些心得体会》中所提到的左翼社团“逆社会化”“社团骨干在校内成‘奇葩’”“同家庭‘决裂’”“山头主义”,在我看来这是只“方”不“圆”,过分强调了自己和自己团体的“个性”,与集体互不相容,这绝不是鹤立鸡群,这是陷入了一种孤立。


我觉得这是所有左翼青年学生都会遇到的事情,刚开始都想张扬自己的个性,殊不知这样的鹤立鸡群对宣传马列毛主义是非常不好的,不仅是宣传马列毛主义做其他事情也一样。为人处世圆一点,就如大海中一滴水一样,这才是所有左翼青年学生该有的态度,坚持“方”的同时,别忘了“圆”

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