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日志

“四清”运动

已有 1500 次阅读2012-1-8 12:35 |个人分类:历史見证| 运动

 
                                                       “四清”运动  

    “四清”运动是指1963年至1966年,中共中央在全国城乡开展的社会主义教育运动。运动的内容,一开始在农村中是“清工分,清帐目,清仓库和清财物”,后期在城乡中表现为“清思想,清政治,清组织和清经济”。 运动期间中央领导亲自挂帅,数百万干部下乡下厂,开展革命;广大工人和农民参与其中,积极响应。 “四清”运动是20世纪60年代开展的一场轰轰烈烈的政治运动,它持续了四年之久,直至“文化大革命”的爆发。
    党的八届十中全会以后,毛主席为了“反修防修”、防止“和平演变”,决定在全国城乡发动一次普遍的社会主义教育运动,开展大规模的阶级斗争,这场运动历时近4年,前后有几百万各级干部和教师、学生、知识青年参加工作队,投入了“四清”运动、由于他们和广大干干部,群众的努力,这场运动对于解决干部中存在的不正之风和经济管理等方面的问题,起了好的作用虽然发生了偏差但由于这场运动是有领导地、分期分批地进行的中央对运动中的偏差也进行过一些纠正,因而这场“四清”运动没有发展成为全局性的错误。

党的八届十中全会以后,毛主席为了“反修防修”、防止“和平演变”,决定在全国城乡发动一次普遍的社会主义教育运动,开展大规模的阶级斗争。农村的运动,以清理账目、清理仓库、清理财务、清理工分为主要内容,简称“四清”。对广大农村干部和群众进行社会主义教育,一直是毛主席关心的一个大问题。早在1957年7月,即反右派斗争开始后不久,他就表示“赞成迅即由中央发一个指示,向全体农村人口进行一次大规模的社会主义教育”。8月8日,中央发出《关于向全体农村人口进行一次大规模的社会主义教育的指示》。1959年庐山会议以后,中央再一次提出要在农村中进行一次社会主义教育。从1960年起,先后在农村开展了“三反”(反贪污、反浪费、反官僚主义)运动和整风整社运动。1961年11月13日,中央又一次发出《(关于在农村进行社会主义教育的指示》。在八届十中全会上,毛主席为了“反修防修”,突出地强调阶级斗争,再次提出要进行社会主义教育。
  但是八届十中全会后,许多地方并没有立即开展社会主义教育运动。1962年冬到1963年年初,毛主席外出视察工作,到了不少地方,只有湖南省委王延春同志、河北省委刘子厚同志,分别在长沙、邯郸向他汇报了这个问题。毛主席认为这个问题还没有引起全党的重视,决定在1963年2月召开的中央工作会议上,重点讨论农村社会主义教育和城市“五反”问题。
  动的为了引起与会同志的重视,毛主席接连将湖南、河北省委关于社会主义教育和整风整社运动的两个报告批印会议讨论。2月25日在少奇同志讲话时,毛主席插话说:“我国出不出修正主义,两种可能:一种是可能,一种是不可能。现在有的人三斤猪肉,几包纸烟,就被收买。只有开展社会主义教育,才可以防止修正主义”。2月28日,毛主席又在会上强调:“要把社会主义教育好好抓一下。社会主义教育,干部教育,群众教育,一抓就灵”。对于毛主席的这些意见,当时大家都是拥护的。
经过讨论,会议通过了《中共中央关于厉行增产节约、反对贪污盗窃,反对投机倒把、反对铺张浪费、反对分散主义、反对官僚主义运动的指示》。这个指示规定,运动只在县(团)级以上的党政军民机关、国营和合作社营企业事业单位、物资管理部门、文教部门中进行。至于在农村人民公社和县级以下的工商企业中如何开展运动,将另行安排。根据党中央的部署,中央各部和各省、市、自治区机关立即在会后组织领导干部“洗手洗澡”,开展运动。与此同时,各地农村的社会主义教育也开始进行试点。
  毛主席着重研究农村如何开展社会主义教育的问题。1963年4月,他首先阅读了东北局宋任穷同志和河南省委的报告,随后又阅读了河北保定地委关于进行“四清”和邢台地委关于建立贫下中农组织的报告。4月25日,毛主席在上海对周总理说:这几个文件值得注意。不久,他又让彭真同志去上海,起草中央转发这些文件的批语。5月2日,彭真同志起草了对东北、河南两个报告的批语。毛主席亲自将批语修改定稿,肯定了两个报告中所说的做法。指出:“社会主义教育是一件大事”,各地要“检查一下自己在这方面的认识和工作,检查一下是不是抓住了要点和采取的方法是否适当,查一查是否还有很多的地、县、社没有抓住这方面的工作。如果有的话(看来一定是有的),应当在农忙间隙,在不误生产的条件下,抓紧进行”,“特别要注意分步骤的方法、试点的方法和团结大多数、孤立极少数的政策”。5月9日,毛主席又批了浙江省七个关于于部参加劳动的材料,并写了很长的批语,强调了阶级斗争的严重性、防止修正主义的重要性以及社会主义教育的重大意义。5月10日,毛主席将这个稿子作了反复修改,主要是在前边加上了关于人的正确思想是从哪里来的一大段话,并将题目改为《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)》。毛主席批示过的20件材料,作为文件的附件。
毛主席看到与会同志对社会主义教育的认识统一了,便在11日晚的讲话中,着重强调不要性急,要搞稳一点,不要伤人过多。这样说了还不放心,一夜未睡,12日凌晨又把各大区书记找去,再次强调说:不要一哄而起,要准备好了再发动,要有强的领导,不打无把握之仗,并说干部行不行,好不好,“这次是一次大考哩”!
  可以看出,毛主席发动这场运动,目的是为了防止发生修正主义和“和平演变”,巩固社会主义缺席;是为了整顿干部作风,解决干部群众之间的矛盾,把党、干部队伍和社会主义建设搞得更好。这些,是符合广大干部群众的愿望的。关于开展运方式方法,在原则规定上也大都是正确的。但是,这场运动是在八届十中全会关于阶级斗争要“年年讲、月月讲、天天讲”的思想理论指导下开展的,对于当时的阶级斗争形势十分严峻,甚至党变修、国变色、全国发生反革命复辟已是面临的现实危险,在“阶级斗争,一抓就灵”的声浪下开展大规模群众运动是十分必要的.




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