试谈毛主席的文风——纪念毛主席诞辰120周年 张冠岳（原河南民权县教育局党委书记、局长，离休干部） “新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派”这是毛主席在延安向党、政、军、民、学发出的伟大号召，他也是躬行这一号召的光辉榜样。这一中国特有的文风教育了几代人，可以说深入人心，家传而户诵，以至报刊上引用他的文字而不披露他的名字，许多人却能肯定所引文字出自毛泽东。这是毛主席为我们留下的一笔宝贵遗产。 毛泽东的文风具有什么特点，自己才疏学浅，没有能力谈这样大一个题目。在学习毛主席著作的过程中，常为他那惊天地而泣鬼神的华章所倾倒，乃至心情激荡，回味无穷，充满了幸福感，情不自禁的产生了一些感觉、认识和看法。爱之既深，就有了把它写出来的冲动。值此纪念毛主席诞辰120周年之际，谨以此文表达自己的深切怀念。 有的放矢 言之有物 毛主席一生倡导理论和实践相统一这一马列主义的基本观点，十分厌恶那些拿马列主义的词句唬人、不研究解决实际问题的教条主义者，说他们是“祸国殃民”。有的放矢，是毛主席文风的突出特点。 井冈山斗争时期，党内产生了“红旗到底能打多久？”的悲观情绪。毛泽东为了说服同志们走“农村包围城市”的道路，摒弃“城市中心论”的苏联模式，接连写下《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》等多篇文章，逐渐排除了同志们心中的疑云，坚定了巩固和扩大农村根据地的信心。结果，从1927秋收起义到1930年底，三年多的功夫，根据地发展到13个省300多个县，创建了拥有十多万之众的红军，粉碎了国民党军的“四次围剿”。后来，由于都知道的原因，万不得已才有了那次悲壮的“长征”。 到达陕北以后，毛泽东痛定思痛，思考着要夺取全国胜利，最重要的是全党政治思想路线的一致和团结，不然，一切都无从谈起。为着这一目的，他以惊人的毅力和极大的理论勇气，总结建党以来的惨痛教训，决心使全党从教条主义的思想桎梏中解放出来，他写下了《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》、《新民主主义论》、《在延安文艺座谈会上的讲话》等多篇专著和整顿三风（党风、学风、文风）的报告。“没有革命的理论就没有革命的运动。”历经十年磨难，终于绽放出“灿烂的思想政治之花”。以党的“七大”为标志，毛泽东思想的科学体系正式确立，全党达到了空前的团结，都为有了自己的英明领袖而欢欣鼓舞。抗日战争胜利的1945年，人民军队发展到120万人，地方武装发展到200万人，解放区拥有1亿人口，为埋葬蒋家王朝，创建新中国，打下了坚实的基础。试想在中央和各个根据地之间交通阻隔、通讯落后的情况下，没有这些针对性极强的著作，只凭在黑暗中摸索，要达到全党的高度统一是多么艰难呀！ 1949年春，三大战役结束，中国革命取得了决定性的胜利。南京解放后，如何向全国进军，如何接管大城市，如何恢复满目疮痍的国民经济，如何同外国人打交道……摆在了毛泽东的面前。他十分清醒：“不可沽名学霸王。”他一方面指挥大军“打过长江去，解放全中国”，一方面谋划着进城后四面八方（公私兼顾，劳资两利，城乡互助，内外交流）的蓝图。在西柏坡普通农舍里，他夜以继日的起草《在七届二中全会上的讲话》，对上述问题一一作了明晰的回答。这个讲话事实上成了进城后的建国纲领。在那种地覆天翻、瞬息万变的形势下，全党全军所以能那么迅速猛烈，又那样有条不紊地夺取了全国胜利，拉开了建设新中国的序幕，可以说这篇讲话起到了决定性作用。 古为今用 推陈出新 凡是读过毛主席著作的人们，几乎都公认：他是一位历史知识渊博的政治家。古代都用“学富五车”来形容一个人知识的富有，恐怕古今中外像毛泽东读这么多书又读得那么苦的人物是少有的。 翻开《毛泽东选集》一至五卷，在130万字的著作中，他为了说明和解决中国革命和建设中的问题，大量引用了历史上的经、史、子、集和文艺作品。涉及的历史人物，既有政治家、军事家、文学家、诗人、学者，如曹操、孙武、司马迁、韩愈、朱熹等，又有佞臣奸相，如魏中贤、李林甫、刘瑾、秦桧等。对农民起义领袖，如陈胜、吴广、朱元璋、李自成、洪秀全等，则倾注更大的热情。对古代著名战役，如袁曹的官渡之战、秦晋的淝水之战等成败得失也都有精辟论述。这么多历史人物和事件，他随手拈来，恰到好处，令人惊叹不已！他对历史人物、事件的评价，也都使人感到新鲜独特。 在《矛盾论》中，为了说明“研究问题，忌带主观性、片面性和表面性。”他引用了孙子的“知己知彼，百战不殆。”唐人魏征的“兼听则明，偏信则暗。”他还嫌不够，又讲了《水浒传》中三打祝家庄，前两次为什么失败了，第三次因为从调查研究入手，查清了盘陀路，分化了李家庄、户家庄同祝家庄的联盟，主客观相一致，结果胜利了。 他在《将革命进行到底》一文中，为了澄清各民主党派、各人民团体中一些人的模糊观念，也为了揭露蒋介石“装作无害而可怜的样子”所散布的和平烟雾，他讲了农夫与蛇的故事。叙述完故事，他告诫人们：“盘踞在大部分中国土地上的大蛇和小蛇，黑蛇和白蛇，露出毒牙的蛇和变成美女的蛇，虽然他们已经感觉到冬天的威胁，但是还没有冻僵呢！”给人以多么深刻的教育啊！ 1962年冬，为了总结经验教训，纠正“左”的错误，中央召开了有县委书记参加的七千人大会。他带头作自我批评，承担责任。并针对当时党内不民主、一个人说了算的问题，并语重心长地讲了项羽因为听不得不同意见，结果《霸王别姬》，乌江自刎；刘邦如何“豁达大度，从谏如流”，博采众长，最后得了天下。讲完故事，他说：“我们现在有些第一书记，连封建时代的刘邦都不如，倒有点像项羽。我们如果不改正，难免有一天要‘别姬’就是了。”毛泽东对这段历史娓娓道来，生动感人，引起与会者的阵阵笑声。从此，“西楚霸王”成为党内作风不民主的代名词了。 三国人物郭嘉，曹操对他英年早逝十分痛惜，说他“平定天下，谋功为高。”毛泽东一再给高级干部推荐《郭嘉传》，倡导多谋善断。面对大跃进后的困难局面，联系郭嘉的谋略说：“国乱思良将，家贫念贤妻。”反映了当时他求贤若渴的心境。当时，他请陈云同志出来主持经济工作。不久，我国走出困境，国民经济全面好转。 准确•鲜明•生动 毛泽东的文体笔法，从无固定模式。在他的著作中，你找不到雷同的篇章结构和文字。如何写法，完全按内容性质和时代需要，怎么样效果好就怎样表述。有些文章的标题就很独特，如《愚公移山》、《赫尔利和蒋介石的双簧已经破产》、《别了，司徒雷登》等。有些文章的开头就很新颖，如《中国社会各阶级的分析》，开篇就是“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。”《改造我们的学习》开宗名义：“我主张将我们全党的学习方法改造一下，其理由如次”。《调查工作》先发问：“人的正确思想是从哪里来的？是从天下掉下来的吗？是人的头脑里所固有的吗？”文章的结尾使人拍案叫绝，如《敦促杜聿明投降书》的最后说：“你们想一想吧！如果你们觉得这样子好，就这样办。如果你们还想再打一下，那就再打一下，总归你们是要被解决的。”《评战犯求和》的结束语是：“我们早就说过，蒋介石已失去了灵魂，只是一具僵尸，什么人也不会相信他了。” 1955年下半年，他亲自主持编辑了《中国农村的社会主义高潮》（上、中、下三册，90万字）一书，并写了104条按语。各省市报送的材料中，有的文字太差，他改得密密麻麻，像老师改作文一样。有的标题冗长、累赘，使人看了头痛。他把《天津市东郊詹庄子乡民生、民强农业生产合作社如何发动妇女参加田间生产》33个字，改成《妇女走上了劳动战线》9个字。把《大泉山怎么样由荒凉的土山成为了绿林成荫、硕果满山？》改为《看！大泉山变了样》。这些改动既突出了主题，又鲜明、生动、有力。《反对党八股》一文，他给党八股定了八条罪状，风趣幽默，妙语连珠。把长而空的文章形容为“臭婆娘的裹脚”，把无的放失形容为“对牛弹琴”，把言语无味形容为“面目可憎，像个瘪三。”在《实践论》中，他用亲口尝一尝梨子来说明“感性认识”。用石头不能变成小鸡来说明“内因和外因”的关系。这些都是多么通俗易懂啊！ 毛泽东发表自己的作品，对读者极端的负责任。在编辑出版《毛选》时，本来都是成品，他还在四复三番的增删修改，一个典故，一个标点也不放过。他给秘书田家英的信中有许多这样的文字：“凡校对，都须将原稿连同清样一起送来。”“从前的一切原稿均请送来。”“已注好印出的各篇，请再送我看。”“《矛盾论》作了一次修改。论形式逻辑后面几段，词意不畅，还须修改。”对自己的诗词，更是字斟句酌，一改再改，千锤百炼。1962年4月他致信《诗刊》主编臧克家：“你细心给我修改的几处，改得好，我完全同意，还有什么可改之处没有？请费心斟酌。”《毛泽东诗词》出版之前，受他之托，《诗刊》编辑部请文艺界知名人士座谈修改，综合了23条意见送给毛泽东。出版后，参与修改的同志一看，有13条意见被采纳。有标点、个别字、小注中的字句，还有整个句子的调换。他们对毛主席的认真和谦虚十分感动。臧克家说：“我的心里激动而又感动，感动而又钦敬。” |
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