第四，领导权问题。领导权很关键。现在有的领导权不在我们手里。高校的校长、院长，系、研究室、研究所的主任，校长助理等等，还有主要部委的研究机构的领导，到底是不是马克思主义者，我相信他们中大多是马克思主义者，但是有的领导权被篡夺了。中央一再强调，社会科学单位的领导权要掌握在马克思主义者手中。我觉得应该检查一下，现在到底掌握在什么人手中。比如北京某大学一些领导岗位，由西化色彩很浓的人担当。我不知道是什么原因，这些人为什么这么受重用？我觉得领导权一定要掌握在坚定的马克思主义者手里。因为一旦掌握在非马克思主义者手中，那么教材也变了，队伍也变了，什么都变了。复旦大学张薰华教授对这个状况很担心，他说只要领导权掌握在西化的人手中，他们就要取消马克思主义经济学，排挤马克思主义经济学。所以我说一定要注意，各级领导必须是真正的马克思主义者，而不是红皮白芯。我上面讲到的四个问题，我想中央也注意到了，但是高教部门没有检查，没有落实。”

　　我认为刘国光同志的分析一针见血，值得我们有关部门重视。显然，如果不是一些人妄图死心踏地复辟资本主义，而是真心地想让社会主义向前发展，以《中国经济总体设计构想》这样的方式来指导改革，我们的自我完善的改革道路，将会完全沿着社会主义道路胜利前进。

　　2010年5月16日

钱学森提出建立中国经济总体设计构想

　　1993年4月18日朱达

　　

　　全国政协委员，北京信息控制研究所专家于景元教授在政协八届一次会议上说，要从总体上考虑，研究和解决中国改革开放中的深层复杂的问题，就应按照钱学森提出的开放的复杂巨系统的方法，建立国民经济总体设计部。

　　于景元教授说，这种国家经济的总体设计都是具有中国特色的实践方法，是中国人的创造，它不同于西方的“思想库”，“智囊团”等。它是借鉴了中国“两弹一星”研制中总体设计部极为成功的经验，周恩来总理在生前就希望把这些经验推广到其他社会领域。于是一九七九年钱学森提出国民经济总体设计部的建议。一九九零年，钱学森从国家的宏观决策科学化、民主化的角度，又提出了社会主义文明建设总体设计部体系的建议。

　　于景元教授介绍说，总体设计部是由多种学科的专家构成，在强大的以计算机为核心的工具系统支持下，应用综合集成方法和社会系统工程技术，对社会主义建设的重大问题，讲行总体分析、总体论证、总体设计、总体规划、总体协调，提出现实可行的，具有可操作性的各种配套方针政策和方案，为决策者和决策部门提供科学的决策支持。总体设计部体系是以知识体系为基础的决策参谋和咨询机构，它的作用是保证决策的科学化和民主化。

　　于景元说，中国现行体制还没有总体设计部体系。对此，钱学森提出了开放的复杂巨系统及其方法论，这就是从定性到定量的综合集成方法。这个方法可以整理千千万万零散的群众意见、提案和专家的见解，以至领导的判断，真正作到“集腋成裘”。特别是当我们把零金碎玉变成大器——社会主义建设方针政策和发展战略时，就把中国的民主集中制原则，科学地完美地实现了。

　　于景元教授指出，中共十四大明确了中国经济体制改革的目标模式是建立社会主义市场经济体制。而现在计划体制还没有被完全打破，市场体制已经出现但远远不成熟。如何实现目标？如何总结十四年改革开放的经验？最重要的就是要从总体上考虑，研究和解决问题，就要用社会系统工程，不能像过去曾经出现的那样走一步看一步，头痛医头脚痛医脚，结果顾此失彼，难以协调，走了不少弯路。

　　于景元教授说，社会主义市场经济是宏观控制（国家层次），微观放开（企业层次），宏观和微观有机结合形成相互协调的体制和机制，使社会主义经济的活力充分发挥出来，实现资源合理配置，成为高效率、高效益的经济体制。中国是以公有制为主体、多种所有制并存的经济，在这种情况下，宏观调控什么，或者说宏观调控体系是什么？宏观和微观的“接口”在哪里？从微观上说，如何才能使企业真正成为独立自主的经营主体？如果没有一种可行的体制和机制，即使把企业推向市场，它可能还会回来，十多年来，这个问题没有解决好，强调控，一控就死；强调放，结果一放就乱。现在，我们要建立社会主义市场经济体制，就必须在体制、机制、法制和政策上形成一套相互协调的体系。要做到这一点，必须对社会主义市场经济体制进行总体设计、系统设计、配套设计和动态设计。这样就可以大大增强我们的主动性和自觉性，减少盲目性、顺利地实现经济建设的目标。

　　于景元教授说，在科技体制、教育体制、政治体制等改革方面，也必须和社会主义市场经济体制相适应和配套，使它们相互协调发展，相互促进、获得整个社会系统的良好效益。多年来，中国在经济、科技、教育、政治等体制改革过程中，不时出现脱节的现象，互不协调。例如，科技体制改革力图使科技长入经济，但很困难，由于体制和机制上的原因，企业特别是国营大中型企业缺乏对科技需求的内在动力，两者缺少“接口”，表明两种体制间的不协调。所以，在建立社会主义市场经济体制以及与其适应的科技体制，教育体制和政治体制时，迫切需要进行总体设计、系统设计、配套设计和动态设计，使改革全面协调发展。

　　于景元教授最后说，从中国的国情来看，建立经济总体设计十分迫切，而且我们也有成功的经验。实际上，总体设计部，社会系统工程、综合集成方法紧密结合形成了从科学、技术实践三个层次相互联系的研究和解决复杂性问题的一整套方法论，这套方法是对传统方法的重大突破。这需要解放思想，转变观念和大胆实践，实际上这本身就是一项改革，是对过去传统的决策实施机制的改革。

　　（选自三月二十九日美国《侨报》）

　　

　　

　　

论“社会主义建设总体设计部”

　　钱学敏·

　　2010-05-21·来源：乌有之乡

　　钱学森同志近十年来，反复强调要在我国建立“社会主义建设总体设计部”从整体上考虑并解决问题。“整体观”这一辩证唯物主义世界观的新发展不是空泛的教条和信仰，而是行动的指南。整体观来自客观世界发展，是对客观世界科学而全面的反映，又是正确而有效地改造客观世界，进行社会实践的思想方法和工作方法。10年来，钱学森所倡导的大成智慧工程（从定性到定量综合集成研讨厅体系）及社会主义建设的总体设计部，就是整体现的体现和运用，也构成他的系统科学的重要内容。我国正在进行的有中国特色社会主义建设，已取得很大成就，但在经济上与发达资本主义因家相比还有相当大的距离。继续以经济建设为中心，改革开放，开拓市场经济并尽快与国际市场接轨，并联为一体，同时又必须坚持四项基本原则，这是有史以来最复杂而艰巨的社会系统工程，它使我们面对许多重大的、全新的理论和实际问题。钱学森运用整体观和系统科学的方法分析综合了我国社会主义建设的系统结构，认为其总体上大致可分为四个领域、九个方面：即“社会主义政治文明建设，包括民主建设、体制建设和法制建设。社会主义物质文明建设，包括经济建设和人民体质建设社会主义精神文明摆设包括思想建设和文化建设：社会主义地理建设包括环境保护、生态建设和基础设施建设”。可见，我们的社会和社会存在的环境是一个非常复杂的开放的巨系统，要以经济建设为中心又必须使各个方面协调发展相互配合、相互促进才能获得较高的工作效率即取得预想的成就、那种仅仅承认矛盾、矛盾斗争以及只抓一个主要矛盾的两个方面的方法对于解决如此复杂的问题已远远不够、为此钱学森提出设置专门从事社会主义建设的总体设计部对这四大领域、九个方面的工作和问题进行总体分析、总体论证、总体设计、总体规划、总体协调，抓住关键提出现实可行的各种配套方针政策和发展战略，为决策者和决策部门提供科学的决策方案。这种总体设计部是以现代科学技术体系为基础，采用从定性到定量综合集成研讨厅体系的方式进行工作。其工作特点是：要求多方面工作，人机结合快速同步进行，主要目的是激发群体智慧，选拉最佳决策方案。例如：①根据任务需要，选拔各方面，各学科最优秀的专家和科技人员在总设计师的领导下组织起来采取Seminar（这是国外一切成功的学术研究团体所采用的集体讨论形式，一次讨论终结时主持人作小结，讲这次讨论明确了什么，还有什么有待以后探讨）方式的讨论，发扬民主，互相启迪与补充，汇集群体意见，给予初步定性，酝酿理想的方案与解决问题的途径。②运用现代化信息网络技术，检索大量有关的古今中外信息资料认真研究、分析综合，吸取其中最有价值的知识和经验，以丰富、扩展专家的群体智慧，深化定性分析。③将专家群体提出的方案、决策、数据等各种信息，与电子计算机、仿真、模拟技术结合起来对模拟的开放复杂巨系统及其解决方案，反复进行定性、特别是定量的分析，使之能从感性到理性、从微观到宏观、从部分到整体．迅速得出较精确的认识，进一步调动专家群体的科技知识激发创造性思维。④利用多媒体技术（Multimedia technology)，特别是信息网络，甚至利用灵境（virtual reakity )技术和遥作技术门(Teleoperation）为总体设计部的工作者创造如同真实的情景棗灵境，与人作动态交互，使人感受到从前不能感受到的东西：大至宇宙，小至分子、原子，人都能审视感受，犹如身临其境，极大地扩展人的认识范围，迫使人们更新旧的思维方式，更加全面准确、如实地从定性到定量综合集成起来，从整体性、系统性、动态性上，把握研究与设计的对象，审定所提方案的运用性，并不断予以调整，找出最佳方案。⑤事态总是不断发展变化的，必须及时利用现代化信息网络，快速将总体设计部提出的决策方案在实施中遇到的问题新情况反馈回来，显示在总部研讨厅的电子屏幕上，迅速调整仿真模型、各种数据、灵境、方案，并预测新的效果，再提供新的最佳决策。如此不断循环往复下去，决策一次比一次更准确、更高明。由此可见，运用大成智慧工程的总体设计部，其作用、意义和优势是任何个人、集体与机构都无法相比的、这种总体设计部的本质特征是：①现代科学技术体系、有关专家体系、以电子计算机为核心的工具体系三者有机结合起来所构成的，高智能化的人机交互系统，可避免少数人说了算，或开个会议一议就定案的局限性和片面性，减少决策上的失误。②任何事物都既有性质方面又有数量方面，总体设计部自始至终都把定性研究与定量研究结合起来从多方面的定性认识上升到定量认识。从思雄方式来看，是把形象思维与逻辑思维生动地结合起来，因而能更准确地把握事物的现象与本质、部分与起体、微观与足观的状态，避免形而上学。③把科学理论与经验知识结合起来。一些不成文的实际经验与感受，甚至灵感、潜意识等等，虽暂不能纳入现代科学技术体系，但对解决复杂性问题往往有着十分重要的作用，取得“画龙点睛”之效。总体设计部实际上不仅可以集中领导的判断、专家群体的智慧，也可以汇集千千万万零散的群众意见，“集腋成裘”，把零金碎玉融铸成社会主义建设的方针政策、发展战略这就是科学与经验的结合。它把多年来我们党提出的民主集中制原则，科学地，完美地实现了，其意义远远超过一项科学技术的发展与进步．建立总体设计部是周恩来总理生前的殷切希望。他曾建议把组织领导我国进行”两弹一星”设计、研制、发展的工作班子与工作方法棗总体设计部推广应用到社会其它领域、钱学森在周恩来，罗荣臻的领导下，亲身参加了这项工作，深深感到我国的‘两弹一星”所以能够取得举世瞩目的成就，为国争光为民争气与总体设计部发挥了重大作用是密不可分的。1979年，钱学森报出了建立国民经济总体设计部的建议、80年代后期，钱学森在总结现代科学技术员新成果以及国内外成功经验（特别是祖国老一代领导人的智慧）的基础上结合运用以电子计算机为核心的高新技术提出“从定性到定量综合集成研讨厅体系”也就是“大成智慧工程”，这就为在我国建立总体设计部找到了很理想的组织形式和工作方法，并使之切实可行。近年来钱学森怀着对祖国人民的挚爱深情，为中华的迅速崛起．鼎立于世界之林他一再建议建立为党和国家服务的总体设计部说“我们现在的总体设计师就是邓小平同志”。怎么做好总体设计部的工作呢？根据钱学森的意见归纳如下：首先，要站得高一些，建立总揽全局的整体观、这就要认识到马克思主义哲学是人类认识世界的最高概括，是人类智慧的结晶，它扎根于科学之中又对各门科学的研究有着指导作用。婴掌握唯物辩证的思维方式，实事求是反对主观专断的唯心论；要灵活、辩证，反对僵化、教条的机械论。第二委真正考察、跟踪世界形势注意第五次产业革命的浪潮对世界社会的冲击与影响、世界社会把世界各国联在一起，世界经济趋于一体化，但其间又矛盾重重，纷繁复杂、中国改革开放以后处处要与世界社会经济、文化接轨，因而必须下功夫研究现代世界杜会把握其矛盾的来源、背景及发展变化的规律认真思考时代的特征这样才能迎接世界的挑战。第三要学习军事科学知识也包括学习组织管理方面的知识和才能。要研究现代战争、海湾战争、巴尔干战争等各种战争，使能更深入地了解世界社会形态。当今是一个激烈竞争的时代，竞争实际上就是打仗，敌军事部署与措挥、战略与战术等军事辩证法也适用于组织管理的总体设计。第四要学习科学技术知识。社会主义建国的总体设计部需要运用各种现代科学技术，知识要从现代科学技术中汲取力量、我国的总体设计部工作虽可以有所侧重，但它所面对的是四大领域、九个方面的各种层次。各行各业的复杂性问题，没有全面的科学技术知识，不可能使之科学而有机地协调起采发挥整体的优势。总之，社会主义建设的总体设计部的功能是从整体上用系统科学的方法去解决复杂的社会问题，它是科学、民主决策的咨询部。中华全国总工会民族走过曲曲折折的坎坷道路、自新中国成立以来，在风风雨雨中，有过成功的经验，也有过令人痛心的失误。但是，任何失误莫过于在总体设计、战略部署上的失误，它给民族带来的灾难最深重。这一点我们不会忘记、今天我们有了总体设计师如果我们可迅速建立起总体设计部那么我们的政治将会更加稳定我们的经讲将会更加繁荣我国杜会主义建设的速度将会更快，我们将大踏步前进！（原载《中国软科学》1994年第3、4期，全文1600O字，本刊摘录其中一部分总标题作了相应的修改）

　　

　　

　　

钱学森：哲学社会科学的杰出探索者

　　2016-12-02 08:06:48

　　高 寒 薛惠锋

　　2016年5月17日，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话，深刻 阐述坚持和发展中国特色社会主义必须高度重视哲学社会科学、坚持马克思主义在我国 哲学社会科学领域的指导地位、加快构建中国特色哲学社会科学、加强和改善党对哲学 社会科学工作的领导等四个重大问题，为中国特色哲学社会科学建设指明了方向。习近 平总书记在讲话中特别指出：“构建中国特色社会科学是一个系统工程，是一项极其繁 重的任务，要加强顶层设计，统筹各方面力量协同推进。”学习习近平总书记的这一重 要论述，使我们自然想起我国系统工程理论和总体设计思想的主要创立者钱学森，想起 他对中国哲学社会科学许多方面的辛勤探索和重要贡献。

　　中共中央党史研究室与中国航天科技集团公司从2014年开始联合组织开展党史资料 征集项目“口述钱学森工程”，有组织有计划地发掘、整理、研究并宣传钱学森的感人 事迹、科学思想和崇高精神，取得重大成果。通过这个工程，我们对钱学森这位思想 家、科学家有了更多的了解。钱学森是唯一被授予“国家杰出贡献科学家”称号的专 家，也曾被评为新中国成立以来中国共产党员的优秀代表;他不仅在自然科学领域取得 了突出成就，还在哲学社会科学领域做了深入研究和实践，取得了卓越的成就。习近平 总书记在座谈会上提出的许多理论和观点，钱学森生前也自觉地进行探索和实践，体现 了一个杰出知识分子的超前思想和崇高精神。

　　

高度重视研究哲学社会科学

　　习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出，人类社会每一次重大跃进，人类 文明每一次重大发展，都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。一切有理想、有 抱负的哲学社会科学工作者都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极 为党和人民述学立论、建言献策，担负起历史赋予的光荣使命。钱学森不仅在应用力 学、航天工程领域取得了突出成就，还在系统工程、哲学社会科学等领域深入研究、积 极实践，为20世纪中国的改革开放事业和党的执政管理提出了许多重要的意见和建议。

　　1934年，钱学森从国立交通大学机械工程机械与动力工程学院毕业以后，怀着“航 空救国”的理想，考取了第二届“庚款留美”公费生，于1935年前往美国继续深造。经 过不到八年的时间，钱学森就被评为麻省理工学院最年轻的终身教授，后来又出任加州 理工学院喷气推进中心主任并担任航空系教授，从事空气动力学、固体力学和火箭、导 弹等领域的研究。他与导师冯·卡门共同完成的高速空气动力学问题研究课题和建立 的“卡门—钱近似”公式，使他在28岁时就成为世界知名的空气动力学家;独立完成的 《关于薄壳体稳定性的研究》，使他在航空技术工程理论界获得很高声誉。他提出的火 箭与航空领域中的若干重要概念、超前设想和科学预见，尤其是执笔撰写的有关美国在 第二次世界大战后飞机和火箭、导弹发展展望的《迈向新高度》系列报告，奠定了他在 力学和喷气推进领域的领先地位。他开创工程控制论、物理力学两门新兴学科，为人类 科学事业的发展作出重要贡献。

　　经过长达五年的斗争，在毛泽东、周恩来等党和国家领导人的亲切关怀下，钱学森 于1955年回到祖国。回国以后，钱学森向国务院提交了《建立我国国防航空工业的意见 书》，为我国火箭和导弹技术的创建与发展提供了极为重要的实施方案。钱学森担任 《1956—1967年科学技术发展远景规划纲要》综合组组长，支持中央将原子能、导弹列 为国家发展的紧急任务;他力主越过航空优先发展导弹，这个决策为中国迅速掌握世界 尖端武器、保障国家战略安全起到了重要作用。钱学森领导制定了研制导弹的“八年四 弹”规划和研制卫星的“三步走”规划，指明了我国航天工业的发展道路。在中国航天 事业的领导岗位上，钱学森一干就是27年。在他的带领下，我国科技工作者艰苦奋斗， 取得了一个又一个突破，先后研制成功了“东风一号”至“东风五号”导弹，取得了导 弹和原子弹“两弹结合”试验成功，成功研制了“东方红一号”“实践一号”等卫星， 为国家航天事业与国防科技事业建立了卓越功勋。

　　在航天科技工程中，钱学森认识到了哲学社会科学的重要性。钱学森在他的书信中 说过，是“文化大革命”使他认识到，仅仅懂得自然科学知识是不够的，必须扩大自己 的视野，学习研究社会科学。所以，他努力学习社会科学，尤其是哲学。他努力学习马 列著作，同时还读过黑格尔、普列汉诺夫、布哈林、卡尔·波普等哲学家的著作。他还从中国古代的儒、墨、道、法、佛和易经等等哲学思想中吸取精华。根据所学习掌握的 哲学社会科学知识，以及自己20多年的航天工程实践经验，钱学森提出了具有鲜明中国 特色的系统工程的概念和方法。

　　1978年，钱学森将几十年来从事航天科研和生产管理的经验加以提炼总结，并延伸 到社会建设的组织管理中，同许国志、王寿云在《文汇报》上发表了一篇具有划时代意 义的文章：《组织管理的技术——系统工程》，第一次较为明确地定义了对中国系统工 程的早期认识，在国内外引起了强烈反响。1979年初，钱学森与乌家培联合署名发表文 章《组织管理社会主义建设的技术——社会工程》(文中说明，“社会工程”是社会系 统工程的简称)。后来，钱学森又列出了14门系统工程，并指出还会有更多专业的系统 工程。钱学森身体力行，积极推动社会经济各领域系统工程的研究和应用工作。从20世 纪80年代起，我国掀起研究和应用系统工程的热潮，系统工程方法在各领域的应用，也 促进了各领域的管理改革，极大地提高了科学决策水平和管理效率。

　　

　　在系统工程的基础上，钱学森又探索建立系统科学体系，创建系统学。钱学森认 为，系统学及其方法论的建立，“是一次科学革命，它的重要性绝不亚于相对论或者量 子力学”。基于原航天710所开展的“财政补贴、价格、工资综合研究”“国家宏观经 济预测与发展规划研究”等项目的研究经验，1990年，钱学森、于景元和戴汝为在《自 然》杂志发表了《一个科学新领域——开放的复杂巨系统及其方法论》，提出了“从定 性到定量综合集成方法”。综合集成方法的提出，使系统工程方法从工程系统工程发展 到了复杂巨系统工程和社会系统工程，掀开系统工程发展的新篇章。

　　根据周总理生前的建议，钱学森将航天工程总体设计部的成功经验研究社会的发展 规律，按照系统工程的设计原则，提出建立国民经济总体设计部的建议。钱学森认为， 我国的社会主义建设是一个非常复杂的开放的巨系统，要以经济建设为中心，又必须使 各个方面协调发展，相互配合、相互促进，只有这样才能获得较高的工作效率，取得预 想的成就。为此，钱学森提出设置专门从事社会主义建设的总体设计部，对这四大领 域、九个方面的工作和问题，进行总体分析、总体论证、总体设计、总体规划、总体协 调，抓住关键，提出切实可行的各种配套方针政策和发展战略，为决策者和决策部门提 供科学的决策方案。1991年3月，钱学森在中央政治局常委会议上专门汇报建立国家总 体设计部体系的建议，该次汇报得到中央领导同志的充分肯定和高度评价。

　　通过综合集成方法和研讨厅体系、总体设计部体系和社会系统工程紧密结合，形成 了从科学、技术、实践三个层次相互联系的研究和解决社会系统复杂性的一整套方法 论，它为管理现代化社会和国家提供了科学的组织管理方法与技术，这是钱学森在哲学 社会科学领域的巨大贡献。

　　

主动用马克思主义指导科学研究工作

　　在哲学社会科学工作座谈会上，习近平总书记强调，坚持以马克思主义为指导是当 代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志，必须旗帜鲜明加以坚持。坚 持以马克思主义为指导，首先要解决真懂真信的问题，核心要解决好为什么人的问题， 最终要落实到怎么用上来。钱学森在这一点上为广大知识分子作出了榜样。

　　作为一名爱国主义科学家，钱学森热爱新中国，热爱共产党，由此推动他努力学习 马列主义、毛泽东思想。他阅读了许多马列原著，学习毛泽东的《实践论》和《矛盾 论》。到这时他才发现，自己在美国所得到的那点心得体会，其实在马列原著和毛泽东 的《实践论》《矛盾论》中早就提出来了。这使他坚信，马克思主义哲学是“科学的真 理”，科学研究一定要用马克思主义哲学做指导。他在广泛学习自然科学知识的同时， 认真学习马克思主义哲学，并用于指导自己的科学研究和学术工作，做到了科学与哲学 的融会贯通，辩证统一。

　　他曾说：“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是 试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉。”

　　20世纪50年代后期，钱学森在领导航天型号研制工作时，就认识到航天型号研制工 作是一个需要成千上万的研究人员和技术人员共同完成的复杂系统工程，需要将各系统 及各子系统中的人协同起来，将比较笼统的型号研制要求逐步地变为成千上万个具体参 与人员的实际工作，并最终综合成技术、进度和性能融合一体达到最优的实际系统，这 就需要组建总体设计部，开展总体设计工作。总体设计的思想时，就体现了全面、联 系、动态的辩证唯物主义哲学思想。

　　

　　1979年，钱学森发表了《科学学、科学技术体系学、马克思主义哲学》一文，提出 要建立现代科学技术体系，这个体系不断完善，形成了开放的矩阵式纵横交错的结构。 这个体系可概括为“三个层次、一个桥梁”的框架：最接近社会实践的是工程技术，对 工程技术进行概括提炼而得到的、为工程技术直接提供理论指导的是技术科学，对技术 科学进行概括提炼而得到的、为技术科学直接提供理论指导的是基础科学，再上一个层 次、对基础科学进一步概括提炼而得到的是沟通科学技术与哲学的桥梁，即该部门的哲学分论。

　　现代科学体系的构想和框架纵向分为三个层次：最高层次就是马克思主义哲学，最 低层次是现代科学技术的11大部门，通过中间的11架“桥梁”把马克思主义哲学与11大 科学技术部门连在一起。钱学森认为辩证唯物主义是人类对客观世界认识的最高概括， 反映客观世界的普遍规律，它是人类智慧的最高结晶。这就使辩证唯物主义建立在科学 的基础上，它既可以指导科学技术研究，又随着科学技术进步而不断丰富和发展;既把 哲学和科学统一起来了，也把理论和实践统一起来了。

　　钱学森认为，马克思主义哲学能够指导科学技术的发展，而科学技术的新成果又必 然深化和发展马克思主义哲学。钱学森在学习和实践马克思主义哲学的过程中，实现了 科学与哲学的结合，用现代自然科学的成果论证马克思主义哲学的科学性，丰富了马克 思主义哲学在科学上的内涵。同时，他又从哲学的高度，指出一些重大科学技术发展将对人类社会产生的影响和可能的发展前景。可以说，将马克思主义哲学植根于现代科学 技术，既不存在马克思主义哲学以外的科学技术，也不存在科学技术以外的马克思主义 哲学。从这一视角可以看出，钱学森思想植根于马克思主义哲学，又是对马克思主义哲 学的丰富和发展。

　　作为一名科学家，钱学森做到了科学与哲学的结合，用现代自然科学的成果论证马 克思主义哲学的科学性，丰富了马克思主义哲学在科学上的内涵。同时，他又从哲学的 高度，指出一些重大科学技术发展将对人类社会产生的影响和可能的发展前景。可以说，钱学森之所以能取得如此巨大的成功，做到他人所不能做到的，在于他除了有广博 的科学知识外，还能灵活运用马克思主义哲学。

　　

自主创新中国特色的新学说

　　习近平总书记强调，要加快构建中国特色哲学社会科学，按照立足中国、借鉴国 外，挖掘历史、把握当代，关怀人类、面向未来的思路，着力构建中国特色哲学社会科 学，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风 格、中国气派。习近平总书记指出，构建中国特色哲学社会科学，一是要体现继承性、 民族性;二是要体现原创性、时代性;三是要体现系统性、专业性。钱学森所创建的系 统工程中国学派、产业革命理，继续为国家和人民作贡献。他以独到的研究角度，在诸 多领域不懈地探索，提出了一系列的原创的、具有鲜明中国特色的并产生重要影响的学 术思想。

　　(一)创建了系统工程中国学派 钱学森在系统工程理论研究方面提出了一系列创新性见解。他不但提出具有特色的 系统工程定义，还提出系统科学体系，并且进行详细的论述。他在1981年发表文章《再 谈系统科学的体系》，1985年发表《系统工程与系统科学的体系》，两次描绘了系统科 学体系。钱学森指出：在系统科学这个部门中，系统工程属于工程技术，其理论基础是 运筹学、控制论和信息论这三门技术科学;关于系统的一般理论——系统学，是系统科 学这个部门中的基础科学;系统科学从各门系统工程到运筹学、控制论和信息论，再到 系统学，形成现代科学技术体系中的一个分体系;这个分体系通向马克思主义哲学的桥 梁，是大约100年前启示的，后来经过现代科学技术大大丰富了的系统论;系统论将充 实科学技术的方法论，并为马克思主义哲学的深化和发展提供素材。

　　(二)提出了沙草产业设想及实践思路 1984年6月8日，钱学森提出利用现代科学技术和系统工程思想发展现代草业的设 想。钱学森基于历史经验深刻认识到，西部大开发必须开拓一条经济、生态、社会协调 发展的道路，适时提出创建知识密集型草产业和沙产业的道路。这是“以草原为基础， 利用日光，通过生物，创造财富”的产业;是用系统思想、整体观念、科技成果、产业 链条、市场运作、文化对接来经营管理沙漠资源，实现“沙漠增绿、农牧民增收、企业 增效”的良性循环的新型产业。沙草产业理论要求我们用科学的经营管理理念，把知识 和产业对接起来，把“输血”和“造血”联系起来，开创21世纪的大农业。内蒙古、甘 肃等地在钱学森这些理论的指导下逐步形成了甘草、沙棘、肉苁蓉等沙产业系列和绒、 肉、乳、药、薯等草产业系列，产生巨大的经济效益。

　　(三)提出了大成智慧教育的理念和方法 钱学森在一生中一直在探索人才培养模式，在系统工程思想的指引下提出许多人才 培养的理论。比如他认为人才的培养须走科学与艺术相结合的道路，他曾对温家宝同志 说：“培养具有创新能力的人才问题。一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还 要有文化艺术修养。没有这些是不行的⋯⋯”他还曾说：“难道搞科学的人只需要数据和公式吗?搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来 的。”他还提出大学生应该懂得系统科学，要用系统科学的知识培养和教育学生，让学 生对客观世界有一个整体的认识，对于不同类别的系统，知道用哪一类方法论去面对。 他还认为要用现代科学技术体系来教育培养学生;拔尖创新人才培养要专博相济，注重 专深博广的统一，等等。钱学森在人才培养上倾注大量心血，他的一些认识也逐步付诸 实践。

　　(四)提出了产业革命的理论 钱学森从马克思主义观点出发，总结科学技术发展及其对推动社会发展的伟大作用 和“科学—技术—产业—社会”一体化发展的趋势，提出产业革命的思想。钱学森深刻 指出科学革命、技术革命、产业革命与社会发展的区别及它们的相互联系和相互作用。 钱学森站在历史唯物主义的立场上，从现代科学技术体系的整体观与动态观出发，深入 地考察科学技术革命与人类社会发展的关系，提出新的论点并预言社会发展的未来趋 向。钱学森认为，通过第五次产业革命(信息革命)，人们进入了世界历史上一个新时 代，具有许多新特点，这一预言已经得以实现。钱学森于1984年提出“第六次产业革 命”，它是以现代生物技术为核心所引发的大农业革命，预示未来的社会发展方向。

　　钱学森还在其他多个领域提出了创新型的理论方法。如前面所述，钱学森提出的开 放复杂巨系统概念，为系统学的建立奠定了基础;他创建的“从定性到定量的综合集成 方法”的理论及其实现形式，给出了人们认识和解决复杂巨系统问题所应遵循的方法论 和有效途径;他潜心研究系统工程理论，并把该理论从工程系统工程进一步发展成社会 系统工程，使之成为社会各领域为取得长期和整体最佳效益而采用的科学方法。钱学森 从社会形态和开放复杂巨系统的高度，论述了社会系统的结构。

　　钱学森曾经对他的堂妹、中国人民大学钱学敏教授讲：“关于‘两弹一星’的科学 与技术，我在美国时就都掌握了，也做出来了。回到祖国以后，只不过是把它拿过来运 用，虽然也有一些创新，但基本的、原始的创新不多。而我这些年来和你们一起研究和 探讨的这些问题与设想，才是我回国以后开创性的、全新的观点和理念。它的社会意义 和对现代科学技术发展的重要性，可能要远远超过我对中国航天的贡献。”

　　钱学森也是军事理论家，他关于现代科学技术对于未来战争的影响，对于未来战争 形态的影响，对于未来军队编制的影响，以至于对解放军战略战术演变的影响的论述， 被时任军委主席江泽民在军委扩大会议上的讲话中大段引用。钱学森也是哲学家，他对 马克思主义哲学的论述，让我国马克思主义哲学权威、北京大学哲学系的黄枬森教授在 一次讲话中认为，是到了我们国家从事马克思主义哲学研究的所有人认真听取钱学森见解的时候了。钱学森也是建筑学家，他提出的山水城市的构想，现在已经成为国内外有 识之士参与探索的一种理论，正在成为许多城市规划建设的一种依据。

　　

坚持科学民主

　　习近平总书记指出，要提倡理论创新和知识创新，鼓励大胆探索，开展平等、健 康、活泼和充分说理的学术争鸣，活跃学术空气。要大力弘扬优良学风，推动形成崇尚 精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的优良学风，营造风清气正、互学互鉴、积极向 上的学术生态。钱学森就是坚持科学民主、严谨治学、淡泊名利的典范。

　　为了创建系统科学的基础理论——系统学，钱学森从1986年开始，在原航天工业部 710所举行“系统学讨论班”。在钱学森的直接指导下，“系统学讨论班”由副所长于 景元研究员主持，邀请国内各方面专家共同研讨系统科学的前沿问题。每次讨论班由一 位专家主讲，然后参会专家进行讨论，最后由钱学森做概括总结。在研讨班讲座的专家 不分阶层、不看地位、不尊年龄，只要学术上有创新，钱学森都会邀请他到“系统学讨论班”上做讲座，“系统学讨论班”吸引了全国各地的专家学者前来参加，推动了系统 科学的研究和系统工程的应用，也树立了学术民主的标杆。

　　钱学森一生都是严格遵守科学规律，严于要求自己，以严谨、认真的态度对待任何 事情。钱学森在美国期间，将研究工作中的手稿认真保存，他的好友FrankMarble在整 理手稿时，发现他20年的手稿竟然一页也不少!这在科学界都是罕见的。1964年，钱学 森在《力学学报》发表了一篇关于土动力学问题的文章，远在新疆的年轻人郝天护发现 他的论文当中有错误，就给钱学森写信指出错误。钱学森不仅回信承认了错误，还推荐 郝天护将他的观点写成论文并在《力学学报》公开发表。钱学森在晚年时不参加任何成 果鉴定会，不管是多高背景的人物邀请，他也不去，他说他在短时间内并不能了解项目 技术细节，不懂就绝不装懂。

　　钱学森一心为祖国、为人民勤恳工作，淡泊名利，堪称楷模。钱学森为了潜心科 研，主动辞去了国防部五院院长的职务。钱学森的秘书涂元季曾说，钱学森一辈子不愿 为名所累，就想非常低调的做人做事，在日常工作当中，他对自己的生活规定过很多个“不”，包括不题词、不为别人的书写序、不参加任何成果鉴定会、退出一线工作以 后不去外地出差、不出国、不参加任何应景的活动、不担任任何荣誉职务。美国总统的 科学顾问基沃斯曾来华邀请钱学森访美，由总统或副总统授予他美国国家科学勋章，钱 学森断然拒绝了。他说：“如果将来我死了以后，中国人民说我钱学森还为党、为国 家、为人民办了点事的话，那才是最高的奖赏。”

　　钱学森严于律己、艰苦朴素，一件蓝色中山装穿了十几年，破了以后照原样再买一 件;从60年代开始，就一直住在一幢普通的三层楼房中，就再也没离开过这里。

　　钱学森对我国导弹航天事业的贡献是有目共睹的，但他反对别人称他为中国的“导弹之父”或“航天之父”。他在书信中多次重申：像导弹航天这样的“大科学”，远不 是爱迪生时代的科学。那时他可以一个人在实验室搞发明创造，而导弹航天是一项成千 上万人的事业，没有党的领导，没有集体的努力是谁也干不成的。一切成就归于党，归 于集体。他自己只是恰逢其时，回到祖国，做了他该做的工作。他只是党领导下的这个 集体中的千分之一，万分之一。钱学森说的“一切成就归于党，归于集体”，不能一般 地看成是个人品德上的谦逊，而是一个历史唯物主义者发自内心的真实思想。

　　钱学森高度重视哲学社会科学，主动用马克思主义指导科学研究工作，自主创新中 国特色的新学说，坚持科学民主，他的许多观点和行为与习近平在哲学社会科学工作座 谈会上的要求相符合，他是中国知识分子的标杆。

　　钱学森的一生，如同一部中国的“两弹一星”发展史，他开创的中国航天事业与中 国国防科技事业的成就是中华民族复兴历程中的一座丰碑，是100年来中华民族从衰 弱、受人欺侮到走向强盛的标志。钱学森是中国知识分子的楷模。他从一名坚定的爱国 者逐步成为一名共产党员，进而成为一名优秀共产党员;从一位卓越的工程科学家、国 防科技领军人物，成为我国系统科学的开拓者和奠基人，成为思想家和革命家。钱学森 是我国哲学社会科学的杰出探索者和实践者，是一位名副其实的大师、帅才和泰斗，是中华民族的骄傲，也是世界的光荣!